四、名詞解釋(本大題共5小題,每小題4分,共20分)
31.實際能力
32.百分等級量表
33.成就測驗
34.發(fā)散性思維
35.學習障礙兒童
五、簡答題(本大題共5小題,每小題6分,共30分)
36.采用標準化測驗有何價值?
37.確定內容效度有哪些方法?
38.測驗試測應注意哪些事項?
39.布羅姆對教育目標是如何分類的?
40.多動癥的診斷方法有哪些?
六、論述題(本大題10分)
41、根據(jù)你對項目鑒別力、難度和選項的要求,對下面幾個題目進行分析,并提出處理意見。
題號 |
組別 |
答選人數(shù) |
|
|
|
|
正確答案 |
難度 |
鑒別力 | |
|
A |
B |
C |
D |
未答 |
|
P |
rb |
D | |
1 |
高分組 |
5 |
92 |
1 |
2 |
0 |
B |
0.71 |
0.52 |
0.42 |
低分組 |
22 |
50 |
12 |
16 |
0 |
|
|
|
| |
2 |
高分組 |
58 |
10 |
15 |
16 |
1 |
A |
0.42 |
0.33 |
0.32 |
低分組 |
26 |
21 |
19 |
34 |
2 |
|
|
|
| |
3 |
高分組 |
17 |
15 |
28 |
28 |
12 |
D |
0.31 |
-0.04 |
-0.06 |
低分組 |
25 |
11 |
19 |
34 |
2 |
|
|
|
| |
4 |
高分組 |
1 |
44 |
14 |
16 |
5 |
C |
0.12 |
0.08 |
0.04 |
低分組 |
1 |
56 |
10 |
28 |
5 |
|
|
|
|