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      浙江省2010年1月自學(xué)考試心理咨詢與輔導(dǎo)試題_第4頁

      來源:考試網(wǎng) [ 2012年8月1日 ] 【大 中 小】
       

      三、判斷題(本大題共8小題,每小題1分,共8分)

      判斷下列各題,正確的在題后括號內(nèi)打“√”,錯的打“×”。自www.Examw.com

      21.學(xué)習(xí)動機(jī)輔導(dǎo)解決學(xué)習(xí)的動力問題,即為什么要學(xué),為誰而學(xué)的問題。(    )

      22.學(xué)校消費(fèi)輔導(dǎo)最重要的是在日常消費(fèi)活動中加以引導(dǎo),以養(yǎng)成健康合理的消費(fèi)行為方式。(    )

      23.職業(yè)意識的陶冶應(yīng)以職業(yè)技術(shù)的陶冶為主,職業(yè)觀念的陶冶為輔。(    )

      24.心理輔導(dǎo)課程的最終目標(biāo)是適應(yīng),使學(xué)生具有獨(dú)立自主的能力。(    )

      25.學(xué)習(xí)困難學(xué)生中,能力型是占比例最多的一類。(    )

      26.在組建心理檔案過程中,應(yīng)盡量選用個(gè)別測驗(yàn)。(    )

      27.為學(xué)生心理健康和心理發(fā)展保障和服務(wù),是學(xué)校心理工作者最根本的任務(wù)。(    )

      28.自卑是中小學(xué)生常見的輕度心理障礙。(    ) 

      四、簡答題(本大題共5小題,每小題6分,共30)

      29.簡述學(xué)校心理輔導(dǎo)的涵義。

      30.學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的內(nèi)容主要有哪些?

      31.簡述心理輔導(dǎo)課程需要遵循的原則。

      32.簡述實(shí)施課堂心理輔導(dǎo)的基本條件。

      33.簡述凝聚整合階段的團(tuán)體特征及任務(wù)。 

      五、論述題(本大題15)

      34.青春期的主要心理問題有哪些?簡述青春期心理輔導(dǎo)的目標(biāo)。

       六、案例題(本大題15)考試用書

      案主:李某,女,初中學(xué)生

      該生成績優(yōu)異,各方面的表現(xiàn)都很出色,深得老師和同學(xué)的喜愛。但是,李某從小到大都比較好強(qiáng),事事都要爭第一名,覺得如果是第二名的話就是失敗,這是絕對不能忍受的。在一次單元測試中,李某由于參加學(xué)校的文娛活動牽扯了精力而受到影響,成績剛好及格。于是,她責(zé)怪自己太沒出息了,前途一片黯淡,情緒極端低落,躲在寢室里不愿意見任何人,甚至一度想到自殺。

      請您根據(jù)“ABC”理論的有關(guān)知識,為李某設(shè)計(jì)一份基于理情治療技術(shù)的干預(yù)方案。

      (自考真題暫不提供答案)

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      責(zé)編:smilemei