二、判斷題（本大題共10小題，每小題1分，共10分）

判斷下列各題，在答題紙相應位置正確的涂“A”，錯誤的涂“B”。

11.青少年社會認知的范圍較為狹窄。

12.認為認知過程會影響情緒和行為的是行為主義的觀點。

13.青少年心理健康有隱匿性和突發(fā)性的特點。

14.青少年創(chuàng)造力的發(fā)展呈直線上升。

15.青少年不會隱藏自己的情緒，都會外顯出來。

16.青少年非正式群體和正式群體一般不容易相互轉化。

17.青少年的興趣更多地指向事物發(fā)展的內部規(guī)律和活動結果。

18.第一印象的形成受到有關個體間接資料的影響。

19.中學生的人生價值目標較為單一。

20.早熟的男孩容易過高估計自己的能力。