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      浙江2009年10月高等教育自學(xué)考試學(xué)前兒童心理衛(wèi)生與輔導(dǎo)試題_第4頁(yè)

      來(lái)源:考試網(wǎng) [ 2013年7月6日 ] 【大 中 小】

      四、簡(jiǎn)答題(本大題共5小題,每小題6分,共30分)

      28.簡(jiǎn)述建構(gòu)良好的師生關(guān)系的要點(diǎn)。

      29.如何預(yù)防和治療兒童口吃?

      30.與來(lái)訪者首次接觸,如何應(yīng)對(duì)來(lái)訪者的焦慮?

      31.簡(jiǎn)述游戲在心理輔導(dǎo)中的價(jià)值。

      32.根據(jù)拉扎魯斯的兒童基本問題理論,談?wù)剬?duì)兒童進(jìn)行心理輔導(dǎo)的時(shí)機(jī)。

       

      五、論述題(本大題共2小題,每小題10分,共20分)

      33.如何使用陽(yáng)性強(qiáng)化法?

      34.完整輔導(dǎo)中增進(jìn)自信心的活動(dòng)有哪些?

       

      六、應(yīng)用分析題(本大題13分)

      35.幼兒園里,老師問小明:“小明,你有兄弟嗎?”

      “有!我有個(gè)雙胞胎弟弟,他叫小亮!”小明高興地回答。

      “那么,”老師接著問:“小亮有兄弟嗎?”

      “沒有!毙∶髡f。

      請(qǐng)根據(jù)皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論對(duì)這一現(xiàn)象進(jìn)行解釋,并結(jié)合兒童認(rèn)知發(fā)展的主要問題,談?wù)劷鉀Q這些問題的方法。

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      責(zé)編:may1205