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      浙江省2009年4月高等教育自學(xué)考試心理衛(wèi)生試題_第2頁(yè)

      來(lái)源:考試網(wǎng) [ 2013年7月5日 ] 【大 中 小】

      6.挫折產(chǎn)生的主觀因素有:個(gè)人的生理?xiàng)l件;個(gè)人的能力條件以及(      )

      A.個(gè)人學(xué)習(xí)方面                         B.個(gè)人心理上的沖突

      C.人際交往的沖突                       D.自尊需要的方面

      7.開始“想到自己,真正發(fā)現(xiàn)了自己”,反映了青春期自我意識(shí)三大焦點(diǎn)的(      )

      A.充分關(guān)注自己的形象                   B.更加重視個(gè)性品質(zhì)的發(fā)展

      C.要求深入地了解內(nèi)心活動(dòng)               D.重視嚴(yán)格要求自己

      8.個(gè)性形成與發(fā)展的初步形成期是(      )

      A.7—17歲                              B.7—18歲

      C.8—17歲                              D.8—18歲

      9.影響器官缺陷兒童心理適應(yīng)的因素有:個(gè)體因素;家庭因素和(      )

      A.學(xué)校因素                             B.年齡因素

      C.缺陷因素                             D.社會(huì)因素

      10.智力落后兒童心理問題的預(yù)防有:生物及生態(tài)支持;教育支持與控制和(      )

      A.控制環(huán)境壓力                         B.行為支持

      C.自然的安排環(huán)境                       D.提供適當(dāng)?shù)乃幬?

      責(zé)編:may1205