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      浙江省2012年4月高等教育自學(xué)考試心理衛(wèi)生與心理咨詢試題_第5頁

      來源:考試網(wǎng) [ 2013年7月5日 ] 【大 中 小】

      26.在心理咨詢過程中,咨詢?nèi)藛T應(yīng)明白哪些是有效會(huì)晤和溝通,哪些是無效會(huì)晤和溝通。教材中提到較為典型的無效會(huì)晤有三種,既:勸告、說教和(   )

      A.不愉快的語調(diào)                                               B.救世主的態(tài)度

      C.過多的分析                                                  D.過多的提問

      27.在咨詢中,要改變當(dāng)事人的認(rèn)知行為,咨詢員需要具備較高超的說服技巧和誘導(dǎo)能力,這些可統(tǒng)稱之為(   )

      A.引導(dǎo)                                                             B.說服

      C.共情                                                             D.對峙

      28.在心理咨詢過程中,為了達(dá)到咨詢目標(biāo),咨詢員要幫助當(dāng)事人反復(fù)______或?qū)嵺`已經(jīng)設(shè)計(jì)好的行為方式,最大限度地實(shí)現(xiàn)改變。咨詢員也稱其為“家庭作業(yè)!(   )

      A.復(fù)述                                                             B.引導(dǎo)

      C.練習(xí)                                                             D.保證

      29.______是指咨詢員對當(dāng)事人做出的情感和行為反應(yīng)。如咨詢員想取悅于當(dāng)事人,對當(dāng)事人問題的過分認(rèn)同而失去客觀性等。(   )

      A.移情                                                             B.反移情

      C.條件反射                                                      D.無條件反射

      30.用癥狀自評量表(SCL-90)測量后,如果某因子的因子分______時(shí),便認(rèn)為被測者的該因子癥狀已達(dá)到中等以上嚴(yán)重程度。(   )

      A.≥2                                                               B.≥3

      C.≥4                                                               D.≥5

      責(zé)編:may1205