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      2006年4月浙江省高等教育自學(xué)考試認(rèn)知心理試題_第4頁

      來源:考試網(wǎng) [ 2013年5月12日 ] 【大 中 小】

      三、填空題(本大題共8小題,每空1分,共10分)

      請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填均無分。

      31.皮阿杰認(rèn)為個(gè)體7-11歲之間從認(rèn)知發(fā)展上來看屬于___________。

      32.日常所說的“一心二用”,在心理學(xué)中叫___________。

      33.依據(jù)感知材料對(duì)周圍環(huán)境做出不真實(shí)的解釋,稱為___________。

      34.根據(jù)預(yù)先確定的目的,經(jīng)過一定的意志努力,有步驟進(jìn)行的回憶稱為___________。

      35.概括事物的共同特點(diǎn),突出本質(zhì)屬性而略去另一些非本質(zhì)屬性,在頭腦中創(chuàng)造新形象的過程稱為___________。

      36.三歲以前的孩子的思維大部分屬于___________,而___________才是成人主要的思維方式。

      37.假設(shè)檢驗(yàn)可以付諸實(shí)際,___________檢驗(yàn),也可以通過___________間接檢驗(yàn)。

      38.智力的二因素說是由___________提出的。

      四、名詞解釋(本大題共4小題,每小題2分,共8分)

      39.創(chuàng)造性思維

      40.直覺思維

      41.人工概念研究

      42.天才

      五、簡答題(本大題共4小題,每小題6分,共24分)

      43.產(chǎn)生錯(cuò)覺的原因有哪些?

      44.記憶品質(zhì)有哪些個(gè)別差異?

      45.分析和綜合的含義及它們之間的聯(lián)系。

      46.列舉問題解決的有代表性的實(shí)驗(yàn)研究及其結(jié)論。

      六、論述題(本大題共14分)

      47.怎樣理解遺傳和環(huán)境對(duì)能力形成和發(fā)展的影響?

      七、案例題(本大題共14分)

      48.小明的父母很重視小明的學(xué)習(xí)成績,總是買來各種各樣的課程輔導(dǎo)讀物來給小明“補(bǔ)課”,家里的書柜里放滿了數(shù)理化課程的各種課外習(xí)題集,并且規(guī)定,小明每讀完一本,就滿足小明的一項(xiàng)物質(zhì)要求。一開始,小明為了得到新奇的玩具和文具、自行車等物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),看得還起勁,可時(shí)間長了,小明的父母發(fā)現(xiàn)小明看那些輔導(dǎo)讀物的速度越來越慢,對(duì)各種物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)也不再熱衷了,慢慢的,書架上堆上了灰……小明的父母為此很頭痛。

      (1)根據(jù)你所學(xué)的關(guān)于閱讀的知識(shí),說說小明為什么會(huì)對(duì)閱讀這些讀物失去興趣?

      (2)結(jié)合案例,說說影響閱讀有哪些因素。
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      責(zé)編:phsg147