全國2011年10月高等教育自學(xué)考試

康復(fù)護(hù)理學(xué)試題

課程代碼：04436一、單項(xiàng)選擇題(本大題共30小題，每小題1分，共30分)

在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。

1.康復(fù)效率=(治療后ADL評(píng)分-治療前ADL評(píng)分)÷治療天數(shù)，計(jì)算后的數(shù)值與康

復(fù)效率的關(guān)系是(      )

A.數(shù)值越大，效率越低                   B.數(shù)值越大，效率越高

C.數(shù)值越小，效率越高                   D.數(shù)值變化與效率無關(guān)

2.康復(fù)護(hù)理計(jì)劃的制訂，是以收集康復(fù)信息的資料為(      )

A.內(nèi)容                                 B.原則

C.方法                                 D.依據(jù)

3.在患者康復(fù)的全過程中，都應(yīng)用協(xié)作組工作方法(team approach)，協(xié)作組由各專業(yè)

人員組成，該康復(fù)協(xié)作組的領(lǐng)導(dǎo)是(      )

A.康復(fù)護(hù)士                             B.物理治療師

C.康復(fù)醫(yī)師                             D.社會(huì)工作者

4.不符合康復(fù)醫(yī)學(xué)基本原則的是(      )

A.早期介入                             B.全面治療

C.全面康復(fù)                             D.功能訓(xùn)練

5.下列能反映偏癱患者運(yùn)動(dòng)功能障礙的本質(zhì)，并對(duì)其康復(fù)治療起指導(dǎo)作用的評(píng)定是(      )

A.徒手肌力評(píng)定                         B.關(guān)節(jié)活動(dòng)度評(píng)定

C.Brunnstrom法                         D.Ashworth評(píng)定

6.腦性癱瘓的發(fā)病年齡是(      )

A.出生前到生后1個(gè)月內(nèi)                 B.出生后到生后1個(gè)月內(nèi)

C.出生后到生后1年內(nèi)                   D.可發(fā)生于任何年齡

7.患者上肢功能完全正常，但不能控制軀干，雙下肢完全癱瘓，呼吸功能較差，其完全

性脊髓損傷的節(jié)段是(      )

A.C7                                    B.C8～T2

C.T3～T12                               D.L1～L2

8.關(guān)于脊髓損傷患者間歇導(dǎo)尿錯(cuò)誤的方法是(      )

A.定時(shí)飲水，夜間不飲水                 B.每2~3小時(shí)導(dǎo)尿一次

C.尿道口定時(shí)清洗消毒                   D.出院前教會(huì)患者或家屬自我導(dǎo)尿

9.脊髓損傷患者的殘肢痛大多為(      )

A.精神性疼痛                           B.痙攣引起疼痛

C.中樞性疼痛                           D.瘢痕引起疼痛

10.骨折合并神經(jīng)損傷的患者行神經(jīng)吻合術(shù)后，對(duì)神經(jīng)吻合部位進(jìn)行物理治療，可選用(      )

A.紅外線                               B.紫外線

C.超短波                               D.脈沖電磁場