34．分析題：分析專欄小言論《千字問(wèn)鼎諾貝爾》的寫作特點(diǎn)。（字?jǐn)?shù)400左右）（14分）

千字問(wèn)鼎諾貝爾

文章長(zhǎng)的好還是短的好？這一下子不大好說(shuō)。但文章越長(zhǎng)讀者越少，卻是明明白白的事實(shí)。

精彩的短文章(包括報(bào)告、講話)，會(huì)給人留下極深的印象，其效果，如同錢學(xué)森一個(gè)人，就可以頂它五個(gè)陸軍師。

古代有一首描寫打獵的《彈歌》，只有八個(gè)字：“斷竹續(xù)竹，飛土逐肉�！�

歐陽(yáng)修《六一詩(shī)話》中的序，只有一個(gè)復(fù)句：“居士退居汝陽(yáng)而集，以資閑談也�！�

日本一家打字機(jī)公司的廣告，只有5個(gè)字：“不打不相識(shí)!”

美國(guó)近代著名科幻小說(shuō)家弗里蒂克·布朗寫的一篇科幻小說(shuō)，也只有24個(gè)字：“地球上最后一個(gè)人獨(dú)自坐在房間里，這時(shí)忽然響起敲門聲……”

文章的價(jià)值在其內(nèi)容，而不在其長(zhǎng)短。這些可以算是有力的佐證吧!

更能說(shuō)明問(wèn)題的是兩篇千字學(xué)術(shù)論文，竟叩開了諾貝爾獎(jiǎng)的大門。1953年，英國(guó)的《自然》雜志發(fā)表了題為《關(guān)于DNA分子雙螺旋模型》的千字短文，創(chuàng)造性地提出了組建DNA一級(jí)雙螺旋的分子結(jié)構(gòu)模型，被公認(rèn)為生命科學(xué)史上的“時(shí)代之作”。兩位作者由此而獲得了諾貝爾生物學(xué)獎(jiǎng)。1965年，美國(guó)兩位物理學(xué)家在《天體物理月刊》上發(fā)表的題為《在4080兆赫處天線附加溫度》的論文，僅僅600來(lái)字，然而卻創(chuàng)造性地提出了宇宙背景輻射的科學(xué)論點(diǎn)，對(duì)大爆炸宇宙學(xué)提供了奠基性的實(shí)驗(yàn)支持。于是這兩位作者分享了1978年度的諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。

提倡講短話、寫短文、開短會(huì)，已經(jīng)不是一天兩天、一年兩年了，然而卻總也不見(jiàn)成效，或成效不大，原因何在?根本之處在觀念上。有人對(duì)短文抱有偏見(jiàn)，以為那是“小菜”，上不了盛宴；以為那是“雕蟲小技”，算不得大本事；以為那是“輕武器”，打不了大仗；以為那是輕而易舉的事，犯不著花多少力氣，實(shí)在是荒乎謬哉!既然科學(xué)論文可以“大題小做”，簡(jiǎn)明扼要；既然“豆腐干”可以登大雅之堂，千字可以問(wèn)鼎諾貝爾，我們的文章為什么非要洋洋灑灑，拖泥帶水呢?為什么不替讀者想想，非得無(wú)端空耗他人時(shí)間(魯迅先生說(shuō)這無(wú)異于謀財(cái)害命)呢?不錯(cuò)，現(xiàn)今的制度是按字計(jì)酬，但還是多練練寫短文吧，短文寫好了，照樣能拿諾貝爾獎(jiǎng)。

全部問(wèn)題在于，觀念是不是轉(zhuǎn)變更新，有沒(méi)有把文章寫精短的本事。

原載《中國(guó)青年報(bào)》

35．操作題：試就以下報(bào)道寫一篇短評(píng)，題目自擬。（字?jǐn)?shù)500左右）（20分）

今天誰(shuí)愿當(dāng)勞動(dòng)委員?

據(jù)《解放日?qǐng)?bào)》2006年3月21日?qǐng)?bào)道，家長(zhǎng)得知自己孩子擔(dān)任中隊(duì)勞動(dòng)委員后，竟然跑到學(xué)校要求老師撤下孩子的職務(wù)。孩子勞動(dòng)意識(shí)日益淡薄現(xiàn)象，引起專家憂慮。

日前，市少年兒童研究中心對(duì)少先隊(duì)員的勞動(dòng)觀念進(jìn)行的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，當(dāng)列出“學(xué)習(xí)委員”、“文體委員”、“勞動(dòng)委員”和“宣傳委員”，讓孩子們選擇最愿意擔(dān)任什么職務(wù)時(shí)，一半以上選擇學(xué)習(xí)委員，23.6%選擇擔(dān)任文體委員，選擇自愿當(dāng)勞動(dòng)委員的只有10.1%。多數(shù)被調(diào)查者對(duì)“勞動(dòng)模范”感到陌生，能舉得出著名勞模姓名的寥寥無(wú)幾，甚至有近一成孩子覺(jué)得這個(gè)稱號(hào)過(guò)時(shí)。關(guān)于長(zhǎng)大后的理想職業(yè)，大多數(shù)人表示希望做教師、科學(xué)家等“體面”的工作。只有一半的孩子平時(shí)幫父母做家務(wù)。

孩子為何輕視勞動(dòng)?教育界人士分析，現(xiàn)在許多家庭崇尚腦力勞動(dòng)，孩子不僅體會(huì)不到勞動(dòng)的光榮，甚至把擺脫從事體力勞動(dòng)的命運(yùn)，當(dāng)成努力學(xué)習(xí)出人頭地的動(dòng)力。如當(dāng)問(wèn)到“你聽(tīng)到大人說(shuō)‘不好好讀書，長(zhǎng)大以后只能去掃馬路’這樣的話是什么感受”時(shí)，有43.8%的人選擇“害怕去掃馬路，所以要好好讀書”。有的孩子輕視普通勞動(dòng)者，若父母是普通勞動(dòng)者，會(huì)感到?jīng)]面子。