31.新聞性雜志節(jié)目的節(jié)目目標包括哪些層次？
32.作為播出方式，主持人比播音員具有哪些主要優(yōu)勢？
33.廣播新聞編輯工作全過程包括哪幾個階段？
34.為了積極地適應聽眾的接受狀態(tài)，廣播新聞節(jié)目編輯應注意什么？
35.電視新聞節(jié)目編輯中把關(guān)堵錯應注意什么？
四、論述題（本大題共2小題，每小題10分，共20分）
36.試述攝像采訪主體的群體結(jié)構(gòu)及各自的職責。
37.試述廣播新聞編輯與報刊新聞編輯的聯(lián)系與區(qū)別。
五、分析與寫作(本大題共4小題，第38、39小題各4分，第40、4l小題各6分，共20分)
認真閱讀下列素材，并根據(jù)廣播新聞寫作要求，完成第38至41小題寫作任務。
江蘇省射陽縣實現(xiàn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展
江蘇省射陽縣不斷打造小學教育高位均衡發(fā)展平臺，實現(xiàn)了全縣小學教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展。學生入學率、鞏固率連續(xù)多年保持100％�！盁o流生鎮(zhèn)”率100％，實現(xiàn)了不讓一個孩子失學的目標。
射陽縣加大財政投入，積極實施農(nóng)村中小學�！叭乱涣痢�、“六有”、“校校通”、“四配套”等工程，提前一年實現(xiàn)農(nóng)村中小學“新桌子、新凳子、新講臺、教室亮”的“三新一亮”目標。此后，該縣又集中整治校園環(huán)境，農(nóng)村小學實現(xiàn)有整潔的校園、有衛(wèi)生食堂、有冷熱飲用水、有水沖式廁所、有安全的宿舍、寄宿生每人有一張床等“六有”目標。全縣中小學接入因特網(wǎng)，實現(xiàn)“校校通”。農(nóng)村中小學理化生實驗設(shè)備、圖書資料、體育和藝術(shù)教育器材實行“四配套”。
努力讓更多農(nóng)村孩子享有較優(yōu)質(zhì)的教育，這是射陽政府的承諾。目前，全縣有寄宿制小學58所，寄宿生29471名，占全縣小學生總數(shù)的63.3％。該縣積極開展特色學校創(chuàng)建活動，創(chuàng)建“寄宿學生之家”，全縣寄宿制小學已形成全過程管理、全天候服務、全方位育人特色。學校還實行城鄉(xiāng)教師雙向“輪崗換教”和名優(yōu)教師對口支教的做法。全縣先后有1798人次小學教師參加輪崗換教，促進農(nóng)村學校青年教師快速成長。
“每個孩子都是天才，給每個孩子一個展示自己的空間�！边@是射陽教育人堅守的素質(zhì)教育理念。近年來，先后有700多名學生在各級各類小發(fā)明、小制作、實驗操作及學科競賽中獲獎。縣實驗小學創(chuàng)作的課本劇《王二小》參加全國公演獲得一等獎。
射陽縣中小學學生的良好素質(zhì)與多方面才藝技能，獲得社會的廣泛贊譽。昨天，加拿大教育基金會考察了射陽縣農(nóng)村教育情況，他們對射陽縣園林化的校舍、生動活潑的教育手段表示贊賞�；饡䲡L艾斯特說：“中國農(nóng)村有如此優(yōu)質(zhì)的教育，出乎意料之外�！�
38.指出上述稿件的優(yōu)缺點。
39.改寫上述稿件的導語。
40.將上述稿件改寫成300字左右的廣播消息。
41.為上述稿件配寫200字左右的新聞評論。
