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      全國(guó)2011年4月高等教育自學(xué)考試傳播學(xué)概論試題_第6頁(yè)

      來(lái)源:考試網(wǎng) [ 2011年5月17日 ] 【大 中 小】

      三、填空題(本大題共10小題,每小題1分,共10分)

      請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填均無(wú)分。

      26.按照傳受范圍,傳播可以分為若干層次,其中最基本的層次是________。

      27.申農(nóng)—韋弗模式可以用于解釋一般的社會(huì)傳播過(guò)程,其中的“信宿”相當(dāng)于信息的_______。

      28.內(nèi)容分析是一種對(duì)傳播內(nèi)容進(jìn)行客觀、系統(tǒng)和________描述的研究方法。

      29.皮亞杰發(fā)現(xiàn)兒童的談話可以分為兩種,一是________的,一是社交性的。

      30.傳播學(xué)中針對(duì)傳播主體“誰(shuí)”的研究也叫________。

      31.麥克盧漢媒介理論的中心論點(diǎn)是“________”。

      32.美國(guó)心理學(xué)家________主持的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),《我們?yōu)楹味鴳?zhàn)》系列紀(jì)錄片在鼓舞士氣和激發(fā)對(duì)敵仇恨方面沒(méi)有明顯效果。

      33.據(jù)諾伊曼研究,________強(qiáng)調(diào)提示的意見(jiàn),容易被人們當(dāng)作“多數(shù)”或“優(yōu)勢(shì)”意見(jiàn)。

      34.在傳播研究中,如果說(shuō)傳統(tǒng)學(xué)派關(guān)心的是受眾,那么批判學(xué)派關(guān)心的則是________。

      35.人類社會(huì)正在步入的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,也叫________經(jīng)濟(jì)時(shí)代。

      四、名詞解釋(本大題共5小題,每小題3分,共15分)

      36.韋爾伯·施拉姆

      37.重申社會(huì)準(zhǔn)則的功能

      38.《權(quán)力的媒介》

      39.“使用與滿足”研究

      40.“上限效果”假說(shuō)

      五、簡(jiǎn)答題(本大題共5小題,每小題5分,共25分)

      4l.什么是自我傳播?它和人際傳播有哪些不同?

      42.簡(jiǎn)述傳播的控制研究中“控制”的含義。

      43.就社會(huì)而言,為了避免信息匱缺或信息超量,應(yīng)該采取哪些對(duì)策與措施?

      44.與廣播、電視相比,報(bào)紙的優(yōu)勢(shì)和局限是什么?在當(dāng)前的媒介競(jìng)爭(zhēng)中,報(bào)紙應(yīng)采取哪些對(duì)策?

      45.大眾傳播中的反饋具有哪些特點(diǎn)?

      六.論述題(本大題共2小題,每小題10分,共20分)

      46.報(bào)刊的社會(huì)責(zé)任理論是在什么背景下提出來(lái)的?它對(duì)報(bào)刊的自由主義理論作了哪些修正?為什么該理論至今還停留在“紙上談兵”的階段?

      47.論述新聞與信息的聯(lián)系與區(qū)別。

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      責(zé)編:Lisa