39．韓愈《師說》是從哪幾個方面進行對比，以論證“學必從師”的道理的？

四、論述題（本大題共3小題，每小題10分，共30分）

40．《蘇武傳》集中而突出地描寫了蘇武的形象，請作具體分析。

41．陶淵明《詠荊軻》是怎樣刻畫荊軻形象的？

42．杜甫《自京赴奉先縣詠懷五百字》中直述詩人赤誠情懷的是哪兩句詩？這一情懷在詩中各部分如何展現(xiàn)？詩中最令人觸目驚心的又是哪兩句詩？它的特點是什么？

五、閱讀理解題（本大題共1小題，每小題10分，共10分）

閱讀下文，回答問題

43．一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死；呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也。萬鐘則不辯禮義而受之，萬鐘于我何加焉？為宮室之美、妻妾之奉、所識窮乏者得我與？鄉(xiāng)為身死而不受，今為宮室之美為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為妻妾之奉為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為所識窮乏者得我而為之：是亦不可以已乎？此之謂失其本心。

   （《孟子·魚我所欲也章》）

（1）       文中的“本心”是指什么？

（2）       文中前后兩部分之間有何聯(lián)系？

（3）       解釋下列加點的詞：

蹴爾而與之

          鄉(xiāng)為身死而不受

          今為所識窮乏者得我而為之

          是亦不可以已乎