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      浙江省2014年4月高等教育自學考試危機公關(guān)試題_第3頁

      來源:考試網(wǎng) [ 2014年9月5日 ] 【大 中 小】

        非選擇題部分

        注意事項:

        用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上,不能答在試題卷上。

        三、填空題(本大題共10小題,每空1分,共20分)

        21.公共危機的特點有:突發(fā)性,不確定性,______,社會性,決策的非程序化。

        22.公共危機管理的動態(tài)機制,根據(jù)其特點和階段,可分為______和______。

        23.《人民共和國突發(fā)事件應對法》對可預警的自然災害、事故災難和公共衛(wèi)生事件的預警級別的劃分是依照突發(fā)事件發(fā)生的______、______和______。

        24.公共危機應急管理恢復機制包括兩方面內(nèi)容:______及______。

        25.公共危機決策的方法包括______和______。

        26.在危機爆發(fā)期,首先要做的是引導公眾情緒,統(tǒng)一輿論基調(diào)。特別是要處理好政府、______、公眾三者的關(guān)系。

        27.地理信息系統(tǒng)是以______為基礎,借助計算機軟硬件支持,對空間數(shù)據(jù)進行采集、管理、傳輸和分析,并為用戶提供______的計算機系統(tǒng)。

        28.公共危機管理績效評估方法中的4E代表的是:______,______,______,______。

        29.諾曼·R.奧古斯丁的六階段模式的六個階段分別是:______、危機管理的準備、危機的確認、危機的控制、危機的解決和______。

        30.非傳統(tǒng)安全問題大多屬于全球性問題,具有跨國性,但同時,非傳統(tǒng)安全問題又大多數(shù)產(chǎn)生于國家內(nèi)部的______根源。

        四、名詞解釋(本大題共5小題,每小題3分,共15分)

        31.公共危機預警管理

        32.心理恢復

        33.公共危機管理預案

        34.羅伯特·希斯的4R模式

        35.新安全觀

      責編:duan123