11.除了成對(duì)選擇法，沃爾多對(duì)公共行政教育的又一貢獻(xiàn)是

A.比較分析教學(xué)法                                         B.歷史分析教學(xué)法

C.案例分析教學(xué)法                                         D.邏輯分析教學(xué)法

12.卡斯特認(rèn)為，為現(xiàn)代組織理論和管理實(shí)踐提供了完整基礎(chǔ)的是

A.信息觀念                                                    B.系統(tǒng)觀念    

C.控制觀念                                                    D.軍事觀念

13.卡斯特指出，在設(shè)計(jì)行政組織結(jié)構(gòu)時(shí)，必須特別注意組織活動(dòng)的差異化和

A.分化問(wèn)題                                                    B.分歧化問(wèn)題 

C.交鋒問(wèn)題                                                    D.一體化問(wèn)題

14.在布坎南看來(lái)，公共選擇主要就是政府決策，政府對(duì)經(jīng)濟(jì)生活干預(yù)的基本手段是制定和實(shí)施

A.經(jīng)濟(jì)政策                                                    B.公共政策    

C.社會(huì)政策                                                    D.文化政策

15.韋伯發(fā)現(xiàn)官僚制的行政管理只能發(fā)生在屬于法理型統(tǒng)治的

A.理性國(guó)家                                                    B.君主國(guó)家    

C.神權(quán)國(guó)家                                                    D.封建國(guó)家

16.按照古立克的看法，市場(chǎng)的失靈是政府必須采取行動(dòng)的

A.次要原因                                                    B.附屬原因    

C.末位原因                                                    D.首要原因

17.威爾達(dá)夫斯基對(duì)公共行政學(xué)的重要貢獻(xiàn)之一是行政

A.決算                                                           B.預(yù)算    

C.計(jì)算                                                           D.概算

18.威爾達(dá)夫斯基指出，已經(jīng)大不如前的是終身制所帶來(lái)的

A.認(rèn)同感                                                       B.疏離感 

C.安全感                                                       D.和平感

19.沃爾多的《行政國(guó)家》一書(shū)從構(gòu)思到出版費(fèi)時(shí)長(zhǎng)達(dá)

A.7年                                                            B.8年     

C.9年                                                            D.10年

20.根據(jù)福萊特的觀點(diǎn)，有效的領(lǐng)導(dǎo)是

A.職位領(lǐng)導(dǎo)                                                    B.個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)    

C.功能領(lǐng)導(dǎo)                                                    D.強(qiáng)權(quán)領(lǐng)導(dǎo)