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      全國2007年4月高等教育自學(xué)考試現(xiàn)代管理學(xué)試題_第4頁

      來源:考試網(wǎng) [ 2012年2月13日 ] 【大 中 小】
      32.指揮者的個(gè)人素質(zhì)影響指揮的實(shí)現(xiàn)程度,它在指揮活動(dòng)中體現(xiàn)出的是(     )
      A.法理權(quán)威 B.技術(shù)權(quán)威
      C.職務(wù)權(quán)威 D.人格權(quán)威
      E.傳統(tǒng)權(quán)威
      33.目標(biāo)展開是目標(biāo)確定過程的繼續(xù),是目標(biāo)更接近于實(shí)現(xiàn)的重要步驟,其主要環(huán)節(jié)包括(    。
      A.選定目標(biāo) B.評(píng)價(jià)方案
      C.目標(biāo)分解 D.對(duì)策展開
      E.明確目標(biāo)責(zé)任
      34.按照法律規(guī)范表現(xiàn)形式的不同,法律規(guī)范可分為(    。
      A.義務(wù)性規(guī)范 B.禁止性規(guī)范
      C.確定性規(guī)范 D.授權(quán)性規(guī)范
      E.非確定性規(guī)范
      35.依據(jù)馬斯洛的需要層次理論,人的需要有高低層次之分,其中精神需要包括(    。
      A.生理需要 B.社交需要
      C.尊重需要 D.安全需要
      E.自我實(shí)現(xiàn)需要
      三、簡答題(本大題共5小題,每小題6分,共30分)
      36.簡述管理道德教育的過程。
      37.簡述制定計(jì)劃的程序。
      38.簡述目標(biāo)管理的特點(diǎn)和性質(zhì)。
      39.簡述決策方案選優(yōu)的基本要求。
      40.簡述管理信息系統(tǒng)的功能。
      四、論述題(本大題共3小題,每小題10分,共30分)
      41.論述激勵(lì)的作用和意義。
      42.聯(lián)系實(shí)際,談?wù)動(dòng)行f(xié)調(diào)的途徑。
      43.試述管理活動(dòng)“以人為中心”的必要性。

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      責(zé)編:snrvge