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      浙江省2014年4月高等教育自學考試人員素質測評理論與方法試題_第3頁

      來源:考試網 [ 2014年5月31日 ] 【大 中 小】

        非選擇題部分

        注意事項:

        用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上,不能答在試題卷上。

        三、填空題(本大題共10小題,每小題1分,共10分)

        16.按照測評標準劃分,飛行員錄用與人事考核主要屬于______。

        17.所謂______,就是選擇某一中介變量,把諸種不同類別或者不同質的素質測評對象進行統(tǒng)一性的轉化。

        18.______又稱為素質結構分析法,是指從某些理論出發(fā),從素質結構的本身分析,來確定素質測評的內容、目標與指標。

        19.機械傾向表現(xiàn)為空間想象,知覺速度與______以及機械知識的綜合。

        20.所謂______提問,是指所提出的問題被試者不能只用簡單的一個詞或者一句話來回答,而必須另加解釋、論述、否則不會圓滿。

        21.在評價中心技術的______測評活動中,被試者假定為接替或者頂替某個管理人員的工作。主試人觀察被試者對文件處理是否有輕重緩急之分,能否有條不紊的處理。

        22.在操作能力測試中,______被認為是所有測試中具有最高效度和信度的測試,因為他們系統(tǒng)地測量了與工作直接相關的行為。

        23.在測評實施中,______是指運用數(shù)學方法,通過對測評對象素質情況數(shù)據(jù)收集、整理、計算和分析,從而對其素質做出數(shù)字描述。

        24.______是指通過測評結果的定向定量分析,判斷測評結果是否受到心理效應的嚴重影響、標準誤以及單個測評結果的置信區(qū)間。

        25.______又稱變異系數(shù)或者變差系數(shù),是標準差與平均數(shù)的比率。

        四、名詞解釋(本大題共5小題,每小題4分,共20分)

        26.職位類別

        27.試卷藍圖

        28.評價中心

        29.近因效應誤差

        30.連乘綜合法

        五、簡答題(本大題共5小題,每小題5分,共25分)

        31.診斷性測評與其他測評類型相比的主要特點有哪些?

        32.工作分析法有許多種,請問主要包括哪些方法?

        33.面試考官必須具備的條件有哪些?

        34.對于生產工人績效考評,用作考評的內容主要有哪些種類?

        35.心理效應誤差的種類有哪些?

        六、論述題(本大題15分)

        36.與其他素質測評相比,請你論述面試有哪些功能作用?

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      責編:wuhuirong