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      浙江省2014年4月自學考試現(xiàn)代質(zhì)量工程(一)試題_第2頁

      來源:考試網(wǎng) [ 2015年3月9日 ] 【大 中 小】

       

      非選擇題部分

      注意事項:

          用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上,不能答在試題卷上。

       

      二、填空題(本大題共8小題,每空1分,共20分)

      11.質(zhì)量特性在工作中通常歸納為______、______、______和______四方面。

      12.1988年,______因創(chuàng)立了______管理方法而獲得美國國會設(shè)立的國家質(zhì)量獎。

      13.常用的隨機抽樣方法有:______、______、______、______。

      14.《質(zhì)量管理體系——業(yè)績改進指南》提供了考慮質(zhì)量管理體系的______和______兩方面的指南。

      15.全面質(zhì)量管理是一個以______,以______為基礎(chǔ),目的在于通過讓顧客滿意和企業(yè)所有成員及社會受益而達到長期成功的管理途徑。

      16.排列圖根據(jù)用途的不同可分為______用排列圖和______用排列圖。

      17.正交試驗是利用______和______的正交性原理,從大量的試驗點中挑出適量的、具有代表性的試驗點以解決多因素問題的試驗。

      18.控制圖是對______進行測定、記錄、評估和監(jiān)督過程是否處于______的一種用統(tǒng)計方法設(shè)計的圖。

      三、名詞解釋(本大題共5小題,每小題3分,共15分)

      19.質(zhì)量管理體系

      20.系統(tǒng)隨機抽樣

      21.假設(shè)檢驗的兩類錯誤

      22.分層法

      23.過程能力指數(shù)

      四、簡答題(本大題共5小題,每小題5分,共25分)

      24.工業(yè)化時代質(zhì)量管理三個發(fā)展階段的特點是什么?

      25.如果過程能力過大,通常應采取何種處置措施?

      26.統(tǒng)計控制狀態(tài)的判斷準則是什么?

      27.說明計數(shù)抽樣檢驗和計量抽樣檢驗兩種方法的特點。

      28.通用控制圖解決了常規(guī)控制圖中的哪些不足?

      五、分析計算題(本大題10分)

      29.已知某一種工序質(zhì)量特性服從正態(tài)分布,即x~N( ),通過抽樣取樣本,得到 =6,樣本標準差s=3,假設(shè)工序無偏移且工序公差T=15。

      (1)計算過程能力指數(shù);(3分)

      (2)對過程能力進行判斷并確定是否采取相應措施。(7分)

      六、論述題(本大題10分)

      30.闡述質(zhì)量管理、質(zhì)量控制和質(zhì)量檢驗的關(guān)系。

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      責編:liujianting