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      自學考試《工程心理學》模擬題(二)

      來源:華課網(wǎng)校  [2018年3月4日]  【

        自學考試《工程心理學》模擬題(二)

        論述題

        1.學者山松林對發(fā)生事故前的心理狀態(tài)進行了研究,指出有幾種有害的心理因素量容易導致事 故發(fā)生。試述這些因素的內(nèi)容。11P324

        答:1.習慣心理:正常的習慣動作在通常情況下是有效的,但在異常情況下就可能忽視,在異常情況下出現(xiàn)的 特殊信息,因而造成失誤。

        2.麻痹心理:當一個人長期在同一環(huán)境中工作時,就可能處于麻痹狀態(tài),對客觀外界新信息的感受能力下 降,反應(yīng)遲鈍而出現(xiàn)差錯。

        3.僥幸心理:抱有僥幸心理的人總是認為,可怕的“萬一”不會降臨到他的頭上,憑借自己或他人的經(jīng)驗而無視規(guī)定,把偶然的僥幸泛華為必然的穩(wěn)定,最后終于導致了不幸的發(fā)生。

        4.緊張心理:當突發(fā)事件發(fā)生時,突然而強烈的刺激會引起嚴重的心理緊張,這時,一般伴隨著作業(yè)量的 增加,作業(yè)事件緊急,因而很可能歪曲感知覺信息,能力下降,造成事故擴大或事故重疊。

        5.自負心理:平常表現(xiàn)非常出色的人,過分相信了自己的能力和經(jīng)驗,忽視了周圍環(huán)境的變化。

        6.求快心理:動機太強的人,竭力盡快完成某個目標,或完成某個指標任務(wù)而不夠冷靜,不能全面感知、評價整個系統(tǒng)的即時狀態(tài)而釀成事故。

        7.厭倦心理:身體的疲勞、單調(diào)的工作等,都會使人產(chǎn)生疲勞感、厭煩感,因而對工作失去興趣,心不在 焉,造成失誤。

        8.逆反心理:逆反心理表現(xiàn)為人的言行與主觀愿望相反,當這種心理發(fā)展到一定程度時,會造成嚴重的認知能力失調(diào),引起嚴重的行為失誤。逆反心理一般是由不滿情緒郁結(jié)而成的。

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