非選擇題部分

　　注意事項(xiàng)：

　　用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上，不能答在試題卷上。

　　二、填空題(本大題共8小題，每空1分，共16分)

　　17.分析資料的方法一般分為________分析的方法和________分析的方法。

　　18.教育生態(tài)系統(tǒng)是由各個(gè)層次的教育結(jié)構(gòu)單元和外界生態(tài)環(huán)境中的生態(tài)因子所構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)。系統(tǒng)中各組成部分的變量，彼此間具有互相調(diào)節(jié)和制約的作用，從而產(chǎn)生________效應(yīng)，此外，還有________效應(yīng)，該效應(yīng)在生物生態(tài)學(xué)上意味著在交會(huì)地帶，生物的種類和數(shù)量比鄰近地區(qū)多，但在教育生態(tài)學(xué)上則相反。

　　19.學(xué)校在社區(qū)發(fā)展中的優(yōu)勢包括：辦學(xué)優(yōu)勢、________優(yōu)勢、文明輻射優(yōu)勢和________優(yōu)勢。

　　20.學(xué)校按照設(shè)立者的不同，可以分為________學(xué)校與________(包括國立)學(xué)校。

　　21.對于學(xué)校文化，我們可以從多種不同角度來分析其社會(huì)構(gòu)成并區(qū)分類型。根據(jù)學(xué)校文化與社會(huì)要求的吻合程度，可區(qū)分為________文化與________文化。

　　22.班級社會(huì)組織的結(jié)構(gòu)主要包括：________結(jié)構(gòu)、________結(jié)構(gòu)和信息溝通結(jié)構(gòu)。

　　23.無論是內(nèi)化教師職業(yè)價(jià)值、獲取教師職業(yè)手段、還是認(rèn)同教師職業(yè)規(guī)范或形成教師職業(yè)性格，都有一個(gè)過程，這個(gè)過程大致可以分為兩大階段：一是________階段，二是________階段。

　　24.家庭教育相對于其他教育組織、教育機(jī)構(gòu)而言有著它特別優(yōu)越的有利條件。第一，家庭教育影響具有________。第二，家庭對受教育者的控制方式具有多維性。第三，家庭群體中交往接觸的密切性。第四，家庭群體中教育和生活的________。第五，教育者對受教育者了解和影響的深刻性。

　　三、名詞解釋(本大題共4小題，每小題5分，共20分)

　　25.二次分析法

　　26.教育財(cái)政

　　27.文化控制

　　28.離散型學(xué)校文化

　　四、簡答題(本大題共4小題，每小題6分，共24分)

　　29.教育社會(huì)學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展，大致經(jīng)歷了哪三個(gè)階段?

　　30.教育的文化選擇功能有哪些?

　　31.社區(qū)內(nèi)學(xué)校與家庭之間溝通的方式有哪些?

　　32.教師在班級建設(shè)中的職能。

　　五、論述題(本大題共2小題，每小題12分，共24分)

　　33.聯(lián)系實(shí)際論述青年文化與教育管理的關(guān)系。

　　34.聯(lián)系實(shí)際論述我國人口狀況對教育的影響。