9.關(guān)于宏觀備課和微觀備課，下面的陳述中正確的是( )

　　A.宏觀備課是對(duì)教材某個(gè)單元的教學(xué)設(shè)計(jì)

　　B.宏觀備課應(yīng)該基于微觀備課

　　C.微觀備課可具個(gè)性化教學(xué)設(shè)計(jì)特點(diǎn)

　　D.微觀備課包括制定全學(xué)期教學(xué)重點(diǎn)

　　10.聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)等技能中，說(shuō)和寫(xiě)是( )

　　A.表達(dá)技能 B.理解技能

　　C.輸入技能 D.接收技能

　　11.采用( )學(xué)習(xí)策略訓(xùn)練方式主要是為了提高學(xué)生的策略意識(shí)。( )

　　A.研討式 B.滲透式

　　C.講座式 D.排除式

　　12.導(dǎo)入方式中，( )能夠?qū)崿F(xiàn)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》中對(duì)幫助學(xué)生了解文化差異的要求。( )

　　A.情境導(dǎo)入 B.背景知識(shí)導(dǎo)入

　　C.談話導(dǎo)入 D.以舊帶新導(dǎo)入

　　13.( )可以幫助教師將教學(xué)內(nèi)容化難為易。( )

　　A.針對(duì)性問(wèn)題 B.趣味性問(wèn)題

　　C.整體性問(wèn)題 D.啟發(fā)性問(wèn)題

　　14.根據(jù)課程評(píng)價(jià)的作用和性質(zhì)，可以將課程評(píng)價(jià)分為( )

　　A.形成性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià) B.效果評(píng)價(jià)和內(nèi)在評(píng)價(jià)

　　C.內(nèi)部人評(píng)價(jià)和外部人評(píng)價(jià) D.準(zhǔn)評(píng)價(jià)和真評(píng)價(jià)

　　15.形成性評(píng)價(jià)關(guān)注的是學(xué)習(xí)的每一個(gè)階段，它是一種( )

　　A.小結(jié)式評(píng)價(jià) B.篩選式評(píng)價(jià)

　　C.分段式評(píng)價(jià) D.跟進(jìn)式評(píng)價(jià)