6.以表現(xiàn)少年的自我意識的覺醒、朦朧而優(yōu)美的精神情愫、渴望成人社會的理解為主要內容的兒童文學作品屬于______類母題。（      ）

A.成長母題                                                   B.愛的母題

C.頑童母題                                                   D.自然母題

7.在童話創(chuàng)作中，注重意境和情緒、情感的表現(xiàn)，語言優(yōu)美，多借用散文、詩歌的表現(xiàn)手法的是（      ）

A.熱鬧童話                                                   B.抒情童話

C.哲理童話                                                   D.科學童話

8.安徒生童話《皇帝的新裝》中的皇帝是（      ）

A.超人形象                                                   B.常人形象

C.寶物形象                                                   D.擬人形象

9.在中國童話發(fā)展史上，繼《稻草人》之后的又一部里程碑式的作品是______，奠定了我國長篇童話的基礎。（      ）

A.《禿禿大王》                                            B.《金鴨帝國》

C.《“下次開船”港》                                    D.《大林和小林》

10.克雷洛夫是（      ）

A.法國寓言作家                                            B.用散文體寫作的寓言作家

C.俄國19世紀初的寓言作家                         D.意大利的寓言作家

11.下列寓言出自《伊索寓言》的是（      ）

A.《農夫和蛇》                                            B.《畏影惡跡》

C.《知了和螞蟻》                                         D.《魚的跳舞》

12.被稱為中國當代少年兒童小說創(chuàng)作的“五虎大將”分別是______，他們的作品屢屢獲獎，在兒童文學界被戲稱為“獲獎專業(yè)戶”。（      ）

A.金近、沈石溪、陳丹燕、楊紅柳、班馬

B.曹文軒、秦文君、班馬、常新港、任大星

C.曹文軒、秦文君、班馬、沈石溪、董宏猷

D.邱勛、陳丹燕、王安憶、楊紅柳、鄭淵潔

13.下列最適合幼兒閱讀的是（      ）

A.《四弟的綠莊園》                                     B.《羅文應的故事》

C.《一百個中國孩子的夢》                           D.《大頭兒子和小頭爸爸》

14.兒歌的主要接受對象是（      ）

A.嬰幼兒                                                       B.6到12歲的兒童

C.幼兒園的小朋友                                         D.嬰幼兒及低年級小學生

15.兒童戲劇按照______來劃分，可分為話劇、歌舞劇、歌劇、木偶劇、和皮影戲等。（      ）

A.容量和場次                                                B.戲劇沖突的性質及產生的戲劇效果

C.藝術表現(xiàn)形式                                            D.思想內容