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      全國2014年4月高等教育自學考試小學教育心理學試題_第3頁

      來源:考試網(wǎng) [ 2014年5月26日 ] 【大 中 小】

        非選擇題部分

        注意事項:

        用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上,不能答在試題卷上。

        二、名詞解釋題(本大題共5小題,每小題4分,共20分)

        21.定勢

        22.從眾

        23.品德

        24.功能固著

        25.技能

        三、簡答題(本大題共5小題,每小題6分,共30分)

        26.遺忘的理論主要有哪些?

        27.奧蘇伯爾認為概念同化的模式有哪些?

        28.群體規(guī)范的心理功能主要有哪些?

        29.衡量學生心理健康的方法主要有哪些?

        30.加里培林把認知技能的學習分為哪幾個階段?

        四、論述題(本大題共3小題,請任選2小題作答。全部作答只按前2小題評分。

        每小題15分,共30分)

        31.舉例說明影響小學生學習策略掌握的因素。

        32.結(jié)合實際分析解決班級紀律不良問題的方法。

        33.結(jié)合實際分析教師幫助新入學小學生克服適應問題的措施。

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      責編:Iris1994