浙江省2020年10月高等教育自學考試生理心理學試題

　　課程代碼:06057

　　1.請考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。

　　2.答題前,考生務必將自己的考試課程名稱、姓名、準考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規(guī)定的位置上。

　　選擇題部分

　　注意事項:

　　每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題紙上對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。不能答在試題卷上。

　　一、單項選擇題:本大題共20小題,每小題2分,共40分。在每小題列出的備選項中只有一項是最符合題目要求的,請將其選出。

　　1.經(jīng)磁顱刺激儀器中能夠使用脈沖式刺激的是

　　A.單脈沖經(jīng)磁顱刺激(sTMS)

　　B.對脈沖經(jīng)磁顱刺激( pTMS)

　　C.重復脈沖經(jīng)顱刺激( rTMS)

　　D.波形可控經(jīng)顱刺激( cTMS)

　　2.內囊的功能是

　　A.實現(xiàn)大腦兩半球的聯(lián)系

　　B.將各種感覺信息匯聚并送人大腦感覺皮層

　　C.負責額、顳區(qū)皮層的功能協(xié)調

　　D.聯(lián)系顳極和枕極

　　3.當人們閉目養(yǎng)神時,突然受到刺激或內心激動起來,EEG的a波會消失，產(chǎn)生

　　A.γ波

　　B.β波

　　C. δ波

　　D.θ波

　　4.味覺通路是

　　A.舌的味覺傳人沖動到達橋腦孤束核,上行至腦干味覺區(qū),最后到達大腦皮質的前島葉

　　B.舌的味覺傳人沖動到達腦干巖神經(jīng)節(jié)，上行至橋腦味覺區(qū),最后到達大腦皮質的前島葉

　　C.舌的味覺傳人沖動到達腦干孤束核,上行至橋腦味覺區(qū),最后到達大腦皮質的前島葉

　　D.舌的味覺傳人沖動到達橋腦巖神經(jīng)節(jié)，上行至腦干味覺區(qū),最后到達大腦皮質的前島葉

　　5.軀體感覺中的淺感覺有

　　A.痛覺

　　B.平衡覺

　　C.位置覺

　　D.溫度感覺

　　6.熟人嗓音失認癥是由于

　　A.初級聽覺皮層受損

　　B.左顳葉22區(qū)次級聽覺皮層受損

　　C.兩側顳葉次級聽皮層同時受損

　　D.右半球外側下頂葉受損

　　7.非隨意注意的生理基礎是

　　A.條件反射

　　B.非條件反射

　　C.朝向反應

　　D.消退抑制

　　8.瞬眼條件反射的重要腦結構是

　　A.中腦

　　B.小腦

　　C.大腦:

　　D.腦干

　　9.前額葉皮層損傷的猴子不能完成

　　A.即時的空間辨別反應

　　B.不伴有空間辨別的延緩反應

　　C.交替延緩反應

　　D.即時反應

　　10.躲避反應屬于

　　A.情緒性學習

　　B.認知學習

　　C.監(jiān)督式學習

　　D.非聯(lián)想式學習

　　11.內側顳葉-海馬的作用是

　　A.實現(xiàn)情景記憶信息的存貯

　　B.實現(xiàn)長時記憶信息的存貯

　　C.實現(xiàn)語義記憶信息的存貯

　　D.實現(xiàn)知覺表征性記憶信息的存貯

　　12.殘詞補筆測驗證明在被試腦中形成了

　　A.外顯記憶

　　B.內隱記憶

　　C.短時記憶

　　D.長時記憶

　　13.言語理解的腹側信息流負責

　　A.維持言語的聽覺表達和運動表達之間的協(xié)調

　　B.對語音或樂音實現(xiàn)韻律的知覺開工

　　C.將語音表達轉換到語義表達的信息加工過程

　　D.分析語音的音調加工

　　14.下列關于內隱思維的表述,錯誤的是

　　A.內隱思維是不受意識控制的自發(fā)的思維過程

　　B.內隱思維比外顯思維更不易受腦損傷、疾病的影響

　　C.內隱思維在個體間的差異較小

　　D.內隱思維的年齡差異較大

　　15.定向力檢查可以用來判斷

　　A.自我意識清晰性

　　B.環(huán)境意識清晰性

　　C.自我覺知

　　D.睡眠狀態(tài)

　　16.對慢波睡眠至關重要的是

　　A.視交叉上核

　　B..上丘腦

　　C.外側膝狀體

　　D.藍斑

　　17."下列操作會誘導出動物過食行為的是

　　A.利用電損毀多巴胺黑質-紋狀體通路

　　B.對下丘腦旁室進行去甲腎上腺素灌流

　　C.利用a-對甲基酪氨酸抑制多巴胺的生物合成過程

　　D.切斷支配胰腺的迷走神經(jīng)

　　18.下列不屬于生物學陽性情緒的是

　　A.追求和期望系統(tǒng)

　　B.激怒系統(tǒng)

　　C.養(yǎng)育和愛撫系統(tǒng)

　　D.嬉戲與快樂系統(tǒng)

　　19.下列情況不會引起恒河猴F5鏡像神經(jīng)元細胞發(fā)放神經(jīng)沖動的是

　　A.在猴子眼前的木板.上放置一些花生.

　　B.實驗人員用手掰開一只花生,猴子也抓一只花生

　　C.看另一.只猴子去抓花生

　　D.猴子理解實驗者掰花生要吃的意向

　　20.下列關于反社會人格敘述錯誤的是

　　A.這種人格發(fā)育不全，不同于智能發(fā)育不全,可以通過治療矯正恢復至正常人格

　　B.腦功能低下和外周自主神經(jīng)系統(tǒng)機能調節(jié)和控制不足

　　C.一些反社會人格者的大腦皮層神經(jīng)細胞成熟得不完全，發(fā)育遲緩

　　D.某些反社會人格者對刺激表現(xiàn)出病理性的需要,說明其喚醒水平較低的特點