三、判斷改錯題(本大題共5小題,每小題4分,共20分)
判斷正誤,在題后的括號內,正確的劃上“√”,錯誤的劃上“×”,并改正錯誤。
23.精神病態(tài)的自我中心,無視客觀現實的心理防御機制屬于神經癥性防御。( )
24.C型行為模式是一種與冠心病密切相關的行為模式。( )
25.項目培訓中,評價培訓后學員的知識、技能掌握情況是近期效果評價。( )
26.關注目標人群知識、態(tài)度、行為的變化是健康促進規(guī)劃的過程評價。( )
27.高血壓被認為是目前最主要的可預防疾病和死亡的因素。( )
四、簡答題(本大題共5小題,每小題5分,共25分)
28.簡述良好的行為生活方式的內容。
29.以高血壓為例,分析健康信念模式中“對疾病威脅的認知”因素包括哪些內容?
30.簡述健康教育者進行傳播活動時,選擇傳播途徑應遵循的原則。
31.簡述健康促進測量指標選用的原則。
32.簡述醫(yī)院健康教育的意義。
五、論述題(本大題共1小題,11分)
33.運用PRECEDE模式進行艾滋病預防與控制健康促進規(guī)劃的設計。