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      浙江省2012年1月高等教育自學(xué)考試體育心理學(xué)試題_第5頁(yè)

      來(lái)源:考試網(wǎng) [ 2012年7月25日 ] 【大 中 小】

      二、填空題(本大題共15小題,每空1分,共20)

      請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填均無(wú)分。

      21.體育心理學(xué)是研究人在體育活動(dòng)過(guò)程中的______及其發(fā)展規(guī)律的科學(xué)。

      22.體育心理學(xué)是一門______性質(zhì)的學(xué)科。

      23.體育心理學(xué)的研究?jī)?nèi)容主要涉及兩個(gè)方面:一是研究學(xué)校范圍內(nèi)與______、______、體育比賽有關(guān)的心理學(xué)問(wèn)題。二是研究與從事體育活動(dòng)有關(guān)的心理學(xué)問(wèn)題。

      24.在運(yùn)動(dòng)記憶中,______是最主要的記憶。

      25.運(yùn)動(dòng)表象的形式有內(nèi)部表象、外部表象、______和______。

      26.______和______是體育活動(dòng)中常用的兩種思維形式。

      27.體育參與的動(dòng)力調(diào)節(jié)系統(tǒng)是在外部環(huán)境影響下,以人的體育需要為基礎(chǔ),由______、______、體育態(tài)度、體育習(xí)慣等組成。

      28.與完整法相比,______教學(xué)法更有利于閉鎖性運(yùn)動(dòng)技能的形成。

      29.開(kāi)放性運(yùn)動(dòng)技能是以______和本體感覺(jué)變化的整體性、統(tǒng)一性為特征。

      30.學(xué)生練習(xí)時(shí),教師把自己完成動(dòng)作時(shí)的肌肉運(yùn)動(dòng)感覺(jué)體驗(yàn)告訴學(xué)生,并讓學(xué)生練習(xí)時(shí)交流這種肌肉感覺(jué)的體會(huì)。這是一種______的練習(xí)手段。

      31.廣義的心理技能訓(xùn)練是有目的、有計(jì)劃地對(duì)訓(xùn)練者的______和______施加影響的過(guò)程。

      32.體育運(yùn)動(dòng)團(tuán)體中,______行為是影響團(tuán)體活動(dòng)效率的關(guān)鍵,它對(duì)團(tuán)體的成功,成員心理需求的滿足有著舉足輕重的作用。

      33.體育課堂教學(xué)心理氣氛具有______和流動(dòng)性的特點(diǎn)。

      34.體育團(tuán)體的凝聚力可分為任務(wù)凝聚力和______兩個(gè)方面。考試網(wǎng)

      35.有利于體育參與的動(dòng)機(jī)因素有追求成功的動(dòng)機(jī)、自我效能感、目標(biāo)定向和______。

      三、名詞解釋(本大題共5小題,每小題3分,共15)

      36.運(yùn)動(dòng)表象

      37.體育態(tài)度

      38.自我效能

      39.暗示訓(xùn)練

      40.認(rèn)知—運(yùn)動(dòng)能力

      四、簡(jiǎn)答題(本大題共5小題,每小題6分,共30)

      41.放松訓(xùn)練的作用是什么?

      42.比較分散練習(xí)方法與集中練習(xí)方法的特點(diǎn)以及不同情況下的運(yùn)用情況。

      43.體育教學(xué)中,怎樣組織和引導(dǎo)學(xué)生的注意?

      44.問(wèn)卷調(diào)查法的特點(diǎn)是什么?

      45.如何解釋“沒(méi)有情緒的運(yùn)動(dòng)和沒(méi)有運(yùn)動(dòng)的情緒,對(duì)有機(jī)體都是有害的”?

      五、論述題(本大題15)

      46.試述表象在體育中的作用。

      (自考真題暫不提供答案)
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      責(zé)編:smilemei