課程代碼：00469

 一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）

在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。

1．“教育無(wú)目的論”的代表人物是（　　�。�

A．福祿倍爾                                                   B．盧梭

C．杜威                                                          D．裴斯泰洛齊

2．智力的核心成分是（　　　）

A．觀察力                                                       B．記憶力

C．想象能力                                                   D．思維能力

3．促進(jìn)教育發(fā)展的根本動(dòng)力和決定力量是（　　�。�

A．經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)                                                   B．政治制度

C．科學(xué)技術(shù)                                                   D．社會(huì)生產(chǎn)力

4．教育的心理起源說(shuō)的代表人物是（　　�。�

A．沛西·能                                                   B．勒?qǐng)D爾諾

C．孟祿                                                          D．洛克

5．美育的主要內(nèi)容有藝術(shù)美育、自然美育、社會(huì)美育和（　　�。�

A．人格美育                                                   B．教育美育

C．環(huán)境美育                                                   D．科學(xué)美育