非選擇題部分

　　注意事項：

　　用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上，不能答在試題卷上。 三、填空題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)

　　26.孟子明確概括了中國古代學校教育的目的是__________。

　　27.______________的創(chuàng)建，標志著我國封建官學制度的建立。

　　28.墨子提倡______________的主動教學，反對儒家“叩則鳴，不叩則不鳴”的被動施教。

　　29.《學記》中論述正課學習與課外練習兼顧的原則是___________。

　　30.1912-1913年教育部頒布的學制是___________。

　　31.元代加強了對書院的控制，書院出現(xiàn)了____________傾向。

　　32.關于教學組織形式，昆體良提出了____________的設想。

　　33.日本明治維新以前，當時傳播中國儒學的重要機構(gòu)是由幕府直轄的__________。

　　34.19世紀初，領導德國各級教育進行全面改革的教育家是

　　35.1881-1882年，《費里教育法》的頒布，體現(xiàn)了法國教育義務、免費和____________的三原則。

　　四、名詞解釋(本大題共4小題，每小題3分，共12分)

　　36.“大丈夫”

　　37.“六藝”

　　38.泛智教育

　　39.費舍法案

　　五、簡答題(本大題共4小題，每小題5分，共20分)

　　40.在“學”與“思”的關系上，孔子、孟子、荀子各持什么觀點?

　　41.簡述梁啟超關于兒童教育的主張。

　　42.簡述法國人文主義教育家蒙田的教育思想。

　　43.簡述杜威設計的教學五個具體步驟。

　　六、論述題(本大題共2小題，每小題14分，共28分)

　　44.試述《學記》中關于教育教學原則的內(nèi)容及意義。

　　45.述評美國的“國防教育法”。