三、簡答題(本大題共6小題，每小題5分，共30分)
30.簡述教育管理的基本原理。
31.教育行政信息主要包括哪些方面的內(nèi)容?
32.簡述教育規(guī)劃的特點(diǎn)。
33.實(shí)施教育評(píng)價(jià)應(yīng)遵循哪些原則?
34.簡述教育經(jīng)費(fèi)的管理原則。
35.簡述教育領(lǐng)導(dǎo)效率評(píng)價(jià)的內(nèi)容。
四、論述題(本大題共2小題，每小題10分，共20分)
36.試分析說明現(xiàn)代教育管理的發(fā)展趨勢(shì)。
37.學(xué)校全面教學(xué)質(zhì)量觀應(yīng)包括哪幾方面的內(nèi)容?請(qǐng)結(jié)合實(shí)際予以分析。
五、案例分析題(本大題共1小題，共13分)
38.李老師是一位青年教師，對(duì)學(xué)生要求極為嚴(yán)厲，上課時(shí)學(xué)生不能有任何違紀(jì)行為，如說話、小動(dòng)作、思想不集中等問題。學(xué)生作業(yè)沒有按時(shí)完成或有錯(cuò)誤，李老師會(huì)增加該學(xué)生的作業(yè)量。學(xué)生上她的課時(shí)，她留給學(xué)生的作業(yè)量也比其他老師的多，除去課本上的習(xí)題外，還要給學(xué)生布置許多練習(xí)冊(cè)、檢測練習(xí)、模擬試題冊(cè)的習(xí)題。所以，每天看到李老師不是在教室上課，就是在教研室批改作業(yè)。上課時(shí)為了給學(xué)生增加一些課本上沒有的知識(shí)，經(jīng)�？吹剿�在下課鈴響后還站在講臺(tái)上給學(xué)生繼續(xù)講課。為了讓學(xué)生的考試成績?cè)谌�年�?jí)排名靠前，李老師還經(jīng)常利用自習(xí)課或課外活動(dòng)時(shí)間給學(xué)生上課、陪學(xué)生作練習(xí)。每天，李老師總是最后離開學(xué)校。期末考試結(jié)束，該年級(jí)李老師任教班級(jí)的數(shù)學(xué)成績比其他老師任教班級(jí)的數(shù)學(xué)成績平均高出2分。在該校的校長看來，李老師抓教學(xué)管理有辦法，是一位勤勤懇懇，任勞任怨的好教師。為此，在全校大會(huì)上表揚(yáng)了李老師，稱李老師是有責(zé)任心的好教師，希望全校教師都向李老師學(xué)習(xí)。
問題：
(1)在教學(xué)管理活動(dòng)過程中，教師應(yīng)當(dāng)樹立什么樣的學(xué)生觀?
(2)下課鈴響后還站在講臺(tái)上給學(xué)生繼續(xù)講課，利用自習(xí)課和課外活動(dòng)時(shí)間給學(xué)生上課或陪學(xué)生作練習(xí)，是教師有責(zé)任心的表現(xiàn)嗎，為什么?
(3)校長應(yīng)當(dāng)如何客觀、科學(xué)地管理教師的教學(xué)?