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      全國(guó)2011年1月高等教育自學(xué)考試小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)論試題_第2頁(yè)

      來(lái)源:考試網(wǎng)  [2011年4月16日]  【

      二、多項(xiàng)選擇題(本大題共15小題,每小題1分,共15)

      在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無(wú)分。

      16.識(shí)字的工具主要指(         )

      A.漢語(yǔ)拼音                             B.識(shí)字方法

      C.漢字的基礎(chǔ)知識(shí)                       D.查字典的習(xí)慣

      E.查字典的知識(shí)

      17.小學(xué)語(yǔ)文基本功訓(xùn)練過(guò)程中應(yīng)注意的幾點(diǎn)是(         )

      A.要有計(jì)劃、有步驟進(jìn)行                 B.要從嚴(yán)要求、嚴(yán)格訓(xùn)練

      C.主要依靠教師的講授                   D.按教材特點(diǎn)和要求進(jìn)行訓(xùn)練

      E.對(duì)不同學(xué)生應(yīng)提出不同要求,因材施教

      18.小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)評(píng)估的主要功能是(         )

      A.鑒定                                 B.反饋

      C.激勵(lì)                                 D.調(diào)節(jié)

      E.定向

      19.學(xué)生識(shí)字能力形成的標(biāo)志是(         )

      A.不寫(xiě)錯(cuò)別字                           B.能用普通話(huà)讀準(zhǔn)字音

      C.能獨(dú)立運(yùn)用識(shí)字工具                   D.學(xué)習(xí)并掌握字的音形義

      E.能在教師指導(dǎo)下掌握生字

      20.1913年頒布的《小學(xué)校教則及課程表》較為重要的規(guī)定是(         )

      A.將清末的“中國(guó)文學(xué)”科統(tǒng)稱(chēng)為“國(guó)文”科

      B.廢除讀經(jīng)科

      C.提倡白話(huà)文

      D.注重寫(xiě)字教學(xué)

      E.提出國(guó)文教學(xué)要練習(xí)口語(yǔ)

      21.蘇區(qū)小學(xué)國(guó)語(yǔ)讀本的主要特點(diǎn)有(         )

      A.密切聯(lián)系生產(chǎn)勞動(dòng)                     B.密切聯(lián)系蘇區(qū)群眾生活實(shí)際

      C.密切聯(lián)系土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)際             D.注意兒童特點(diǎn)

      E.讀本通俗生動(dòng)

      22.常用的閱讀方法包括(         )

      A.邊讀邊想                             B.聯(lián)系上下文

      C.聯(lián)系生活實(shí)際                         D.聯(lián)系自身情感體驗(yàn)

      E.圈畫(huà)批注

      23.一般說(shuō)來(lái),理解書(shū)面語(yǔ)言的能力包括(         )

      A.理解作者的能力                       B.理解詞語(yǔ)的能力

      C.理解句子的能力                       D.理解語(yǔ)言結(jié)構(gòu)的能力

      E.理解文章表達(dá)方法的能力

      24.閱讀教學(xué)比較傳統(tǒng)的基本教學(xué)結(jié)構(gòu)包括(         )

      A.初讀—細(xì)讀—精讀—鞏固、練習(xí)—課內(nèi)外結(jié)合

      B.聽(tīng)-看-讀

      C.初步綜合—深入分析—進(jìn)—步綜合

      D.全文初探—重點(diǎn)深究—通篇會(huì)意—領(lǐng)會(huì)表達(dá)—讀后練習(xí)

      E.練習(xí)—初讀—細(xì)讀—綜合

      25.識(shí)字教學(xué)原則包括(         )

      A.要音、形、義結(jié)合                     B.要和認(rèn)識(shí)事物結(jié)合

      C.與聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)訓(xùn)練結(jié)合                   D.識(shí)字與寫(xiě)字結(jié)合

      E.閱讀能力

      26.小學(xué)語(yǔ)文基本功訓(xùn)練具有(         )

      A.階段性                               B.單一性

      C.整體性                               D.綜合性

      E.實(shí)踐性

      27.教學(xué)大綱的主要功能有(         )

      A.是編寫(xiě)教科書(shū)的依據(jù)                   B.是學(xué)校管理的唯一依據(jù)

      C.是評(píng)定學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的依據(jù)             D.是評(píng)估教師教學(xué)質(zhì)量的依據(jù)

      E.是教學(xué)的依據(jù)

      28.《千字文》的主要特點(diǎn)是(         )

      A.內(nèi)容豐富                             B.條理清楚

      C.語(yǔ)言整齊押韻                         D.便于兒童誦讀

      E.一千個(gè)字中有些是重復(fù)的

      29.聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四種能力之間的關(guān)系是(         )

      A.聽(tīng)是說(shuō)的基礎(chǔ)                         B.讀是寫(xiě)的基礎(chǔ)

      C.四種能力相互獨(dú)立                     D.聽(tīng)說(shuō)在前,讀寫(xiě)在后

      E.聽(tīng)說(shuō)是讀寫(xiě)的基礎(chǔ)

      30.小學(xué)生語(yǔ)文知識(shí)可以從什么方面進(jìn)行測(cè)評(píng)?(         )

      A.漢語(yǔ)拼音知識(shí)                         B.漢字基礎(chǔ)知識(shí)

      C.語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)                         D.讀寫(xiě)基礎(chǔ)知識(shí)

      E.知識(shí)的遷移

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