11.基礎(chǔ)教育階段的基本特征是教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)性和

　　A.科學(xué)思想的繼承性

　　B.教育評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)性

　　C.教育目標(biāo)的基礎(chǔ)性

　　D.科學(xué)知識(shí)的繼承性

　　12.評(píng)價(jià)方法的科學(xué)水平?jīng)Q定了評(píng)價(jià)的科學(xué)性和

　　A.現(xiàn)代性

　　B.客觀(guān)性

　　C.多樣性

　　D.有效性

　　13.過(guò)去的百分制既是對(duì)教學(xué)的監(jiān)控管理手段，也是對(duì)

　　A.教師評(píng)價(jià)的方法

　　B.學(xué)校評(píng)價(jià)的方法

　　C.學(xué)生評(píng)價(jià)的方法

　　D.課程評(píng)價(jià)的方法

　　14.科技競(jìng)賽的類(lèi)型一般包括發(fā)明競(jìng)賽、模型競(jìng)賽、智力競(jìng)賽和

　　A.論文競(jìng)賽

　　B.特長(zhǎng)競(jìng)賽

　　C.演講競(jìng)賽

　　D.學(xué)科競(jìng)賽

　　15.在科學(xué)教育中除了要進(jìn)行精神、法律等廣泛的社會(huì)教育，還要著重進(jìn)行

　　A.語(yǔ)言教育

　　B.道德教育

　　C.技術(shù)教育

　　D.人文教育

　　16.指導(dǎo)青少年利用一定的材料和工具，通過(guò)實(shí)際操作，獨(dú)立完成某種實(shí)物作品的活動(dòng)方式是

　　A.制作法

　　B.教練法

　　C.自學(xué)法

　　D.研究法

　　17.組成計(jì)算機(jī)微處理器的是控制器和

　　A.軟件

　　B.硬件

　　C.運(yùn)算器

　　D.存儲(chǔ)器

　　18.科學(xué)技術(shù)知識(shí)的綜合化發(fā)展，實(shí)質(zhì)上就是科學(xué)研究的

　　A.縱深化發(fā)展

　　B.科學(xué)化發(fā)展

　　C.多元化發(fā)展

　　D.集約化發(fā)展

　　19.具有形象思維功能的是

　　A.左腦

　　B.右腦

　　C.大腦

　　D.小腦

　　20.考試分?jǐn)?shù)的評(píng)價(jià)僅僅限于學(xué)生的

　　A.學(xué)習(xí)能力

　　B.學(xué)業(yè)范圍

　　C.認(rèn)知水平

　　D.年齡階段