二、名詞解釋題(本大題共4小題，每小題4分，共16分)

21.演繹假設

22.問卷調查法

23.教育經驗總結

24.抽樣誤差

三、簡答題(本大題共5小題，每小題6分，共30分)

25.形成研究方案的主要工作有哪些?

26.問卷設計中問題的表述應注意哪些基本要求?

27.在教育實驗中，自變量的設計應注意哪些問題?

28.簡述保存文獻的主要方式。

29.簡述教育研究成果表述的基本要求。

四、論述題(本大題共2小題，每小題12分，共24分)

30.試論小學教育科研課題論證的內容及步驟。

31.有一項學法指導實驗，在開始實施時，在育才小學以四(3)班為實驗班，以四(1)班為對比班；第二年，又以新的四(3)班為實驗班，而以另一學區(qū)的中山小學為對比班。

根據以上材料回答下列問題：

(1)上述教育實驗設計實例屬于哪一種教育實驗設計形式?(4分)

(2)這種教育實驗設計的特點是什么?(8分)

五、計算題(本大題共1小題，共10分)

32.下列是一組原始數據，已知其平均數為74，請計算其方差。(保留整數)

78，86，81，65，70，61