21．目前，從多數(shù)國(guó)家來(lái)看，幼兒班級(jí)的編班基本上是

A．按興趣編班                                                B．按年齡編班

C．按能力編班                                                D．按性別編班

22．以分組活動(dòng)為主，滿(mǎn)足不同年齡幼兒活動(dòng)和發(fā)展的需要，這種生活指導(dǎo)方法適合于

A．小班                                                          B．中班

C．大班                                                          D．混合班

23．現(xiàn)代的行為輔導(dǎo)觀點(diǎn)認(rèn)為，幼兒行為輔導(dǎo)應(yīng)當(dāng)是一種

A．矯正性教育                                                B．治療性教育

C．發(fā)展性教育                                                D．干預(yù)性教育

24．幼兒園課程這個(gè)詞，被我國(guó)幼教界普遍使用的時(shí)間是

A．20世紀(jì)上半葉                                            B．本世紀(jì)初

C．20世紀(jì)下半葉                                            D．上世紀(jì)末

25．建國(guó)以來(lái)影響時(shí)間最長(zhǎng)、范圍最廣的一種關(guān)于幼兒園課程的一般看法是

A．幼兒園課程即教學(xué)科目                              B．幼兒園課程即教育計(jì)劃

C．幼兒園課程即教學(xué)進(jìn)度                              D．幼兒園課程即學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

26．20世紀(jì)80年代,全美早期教育協(xié)會(huì)提出的0—8歲兒童最優(yōu)教育方案，即

A．“皮亞杰課程模式”方案                             B．瑞吉?dú)W幼兒教育方案

C．確�！疤崆伴_(kāi)端”計(jì)劃方案                       D．早期教育適宜發(fā)展性方案

27．創(chuàng)辦燕子磯幼稚園、著有《幼稚園之新大陸》的教育家是

A．陶行知                                                       B．陳鶴琴

C．張宗麟                                                       D．張雪門(mén)

28．因人施教的理論基礎(chǔ)是

A．“個(gè)別差異”                                              B．“智力差異”

C．“興趣差異”                                              D．“氣質(zhì)差異”

29．在獲得師幼交往、教育活動(dòng)、物質(zhì)環(huán)境的使用情況等資料的最基本方法是

A．與幼教人員交談                                         B．向幼教人員發(fā)放問(wèn)卷

C．在活動(dòng)室進(jìn)行觀察                                     D．查閱托幼機(jī)構(gòu)保存的材料

30．整個(gè)托幼機(jī)構(gòu)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)程序的中心環(huán)節(jié)是

A．評(píng)價(jià)組織準(zhǔn)備                                            B．評(píng)價(jià)方案準(zhǔn)備

C．評(píng)價(jià)實(shí)施                                                   D．評(píng)價(jià)結(jié)果的分析處理