11．實(shí)現(xiàn)教育社會(huì)化與社會(huì)教育化統(tǒng)一的教育形式是(      )

A．學(xué)校教育                                                   B．家庭教育

C．社區(qū)教育                                                   D．校外教育

12．我國(guó)實(shí)行九年義務(wù)教育制度首次出自于(      )

A．《關(guān)于改革學(xué)制的決定》

B．《關(guān)于教育工作的指示》

C．《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》中 華 考 試 網(wǎng)

D．《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》

13．我國(guó)學(xué)科課程的雛形是(      )

A．三科                                                          B．四學(xué)

C．六藝                                                          D．七藝

14．我國(guó)憲法與法律規(guī)定的少年兒童合法權(quán)利中未包括(      )

A．生存的權(quán)利                                                B．受教育的權(quán)利

C．受尊重的權(quán)利                                            D．自由獨(dú)立的權(quán)利

15．“人的本質(zhì)不是單個(gè)人所固有的抽象物，在其現(xiàn)實(shí)性上，它是一切社會(huì)關(guān)系的總和�！边@一觀點(diǎn)的提出者是(      )

A．蘇霍姆林斯基                                            B．馬克思

C．凱洛夫                                                       D．馬卡連柯