二、填空題(本大題共10 小題，每小題1 分，共10 分)
請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。
16． 學習和掌握運動技能的實質，就是建立運動________________的過程。
17． 實現體育游戲任務的途徑是________________。
18． 體質測定是對體質真實的________________過程。
19． ________________是學前兒童的主要體育活動內容和方式。
20． 健康的身體是智力開發(fā)的________________基礎。
21． 速度的表現形式主要有反應速度、動作速度和周期性________________速度。
22． 根據人體生理機能活動變化規(guī)律，在上升階段要做好生理、心理的________________準備和必要的身體準備活動。
23． 有的徒手操把體操的基本動作和舞蹈的基本動作結合起來，這種操被稱作________________。
24． 體育游戲的主要內容是________________。
25． 聽信號切段分隊適用于________________班。

三、名詞解釋題(本大題共5 小題，每小題4 分，共20 分)
26． 體育課綜合密度
27． 體質評價
28． 柔韌素質
29． 講解法
30． 適量性原則

四、簡答題(本大題共5 小題，每小題5 分，共25 分)
31．簡述影響兒童心理負荷的因素。
32．簡述學前兒童體質測定與評價的意義。
33．簡述促進兒童身體形態(tài)結構發(fā)展的運動衛(wèi)生建議。
34．簡述體育游戲的作用。
35．簡述學前兒童體育活動與其他課程活動的區(qū)別。

五、論述題(本大題共2 小題，每小題10 分，共20 分)
36．論述指導學前兒童開展攀登、鉆、爬活動時應注意的問題。
37．根據人體生理機能活動變化的規(guī)律闡述如何安排幼兒體育課。

六、案例分析題(本大題10 分)
38．案例：節(jié)日匯演要求每個幼兒園出一個團體操。苗苗幼兒園為了榮譽，精心編排了“快樂操”并組織中大班幼兒練習。該操隊形變化多，如左右轉彎變方塊、左右分隊變大小圓、斜方塊等，最后結束時的造型是花朵，花中心安排一位小朋友站在兩位小朋友身上，揮動雙手向觀眾致意。道
具使用了棍、紗巾、花環(huán)。為提高質量，老師們不計報酬，辛苦加班給孩子排練。正式表演時，“快樂操”獲得了陣陣掌聲。表演結束了，小朋友雖然很累，但很開心。
請就這個教學案例提出自己的觀點。