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      全國2009年7月高等教育自學(xué)考試學(xué)前衛(wèi)生學(xué)試題_第2頁

      來源:考試網(wǎng) [ 2011年8月3日 ] 【大 中 小】
      二、填空題(本大題共10小題,每小題1分,共10分)
      請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。

      17.母乳中含有豐富的___________,是促使新生兒腦細胞發(fā)育的重要物質(zhì)。
      18.幼兒的___________窄,不宜唱大人的歌曲。
      19.兒童腦細胞的耗氧量約占全身耗氧量的_______%。
      20.營養(yǎng)學(xué)中常用的熱能單位千卡與千焦耳的換算公式是:1千卡=___________千焦耳。
      21.嬰幼兒食欲不振的常見原因包括___________、飲食習(xí)慣不良、疾病所致三個方面。
      22.世界衛(wèi)生組織(WHO)要求在全球消滅的第一種傳染病是___________。
      23.嬰幼兒心理評估的方法包括自由交談、___________、觀察、篩選檢查、診斷測驗。
      24.引發(fā)兒童哮喘的原因主要有過敏體質(zhì)、致敏源和___________三個因素。
      25.兒童不正常行為的表現(xiàn)類型包括行為不足、___________和不適當行為。
      26.1~3歲的兒童每___________個月定期體格檢查一次。

      三、判斷改錯題(本大題共10小題,每小題1分,共10分)
      在題后的括號內(nèi),正確的打“√”,錯誤的打“×”并在題下空處改正。
      27.新生兒出生時頭發(fā)的粗細、稀密、長短程度反映了新生兒體質(zhì)的強弱。( )
      28.嬰幼兒的皮膚保護功能和調(diào)節(jié)體溫的功能差,但滲透作用強。( )
      29.兒童骨骼系統(tǒng)發(fā)育受遺傳因素影響較大,體重卻易受環(huán)境因素的影響。( )
      30.預(yù)防動脈硬化要從青年時期開始。( )
      31.化膿性中耳炎會發(fā)生傳音性耳聾。( )
      32.嬰幼兒若患鉤蟲病,或缺鋅、缺鐵可致異嗜癖。( )
      33.人體感染流行性感冒后所獲免疫力相當持久。( )
      34.使用胸外心臟擠壓法救助嬰幼兒時,要垂直向下用力。( )
      35.攻擊性行為、說謊、拒絕上幼兒園都是兒童品行障礙的表現(xiàn)。( )
      36.給兒童制定食譜時要注意季節(jié)變化,冬季多用高熱量食物。( )

      四、簡答題(本大題共5小題,每小題4分,共20分)
      37.簡述嬰兒乳牙的生理功能。
      38.簡述嬰幼兒骨骼發(fā)育的特點。
      39.簡述嬰幼兒體內(nèi)缺鐵的原因。
      40.簡述小兒結(jié)核病的癥狀。
      41.簡述兒童期多動綜合癥的矯治措施。

      五、問答題(本大題共3小題,每小題6分,共18分)
      42.嬰幼兒神經(jīng)系統(tǒng)的特點是什么?
      43.兒童發(fā)生齲齒的原因有哪些?
      44.兒童集體膳食的衛(wèi)生要求有哪些?

      六、論述題(本大題共2小題,每小題8分,共16分)
      45.試述“動力定型”在幼兒一日生活中的應(yīng)用,并舉例說明。
      46.結(jié)合實踐試述開展兒童心理健康教育的主要內(nèi)容。

      七、案例分析題(本大題10分)
      47.案例:某女童,3歲,身高90厘米,體重11公斤。其相關(guān)數(shù)據(jù)列題47表如下:
      題47表1: 3歲男童女童年齡別體重、身長(高)參考值

      年齡(歲) 性 別 體重(公斤) 身長(厘米)
      -2SD 中位數(shù) +2SD -2SD 中位數(shù) +2SD
      3 11.4 14.6 18.3 87.3 94.9 102.5
      11.2 14.1 17.9 86.5 93.9 101.4
      題47表2: 男、女童身長90~91厘米體重參考值(公斤)
      身長
      (厘米)
      性別 -2SD 中位數(shù) +2SD 身長
      (厘米)
      性別 -2SD 中位數(shù) +2SD
      90 11.0 13.0 15.1 91 11.2 13.2 15.3
      10.7 12.6 14.5 10.9 12.8 14.8
      請運用綜合評價法判斷該女童是否為營養(yǎng)不良,如為營養(yǎng)不良,請根據(jù)營養(yǎng)不良評價表分析說明。

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      責(zé)編:wangtian543