全國2014年4月高等教育自學考試

　　學前心理學試題

　　課程代碼：00384

　　請考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。

　　選擇題部分

　　注意事項：

　　1. 答題前，考生務必將自己的考試課程名稱、姓名、準考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規(guī)定的位置上。

　　2. 每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題紙上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。不能答在試題卷上。

　　一、單項選擇題(本大題共20小題，每小題2分，共40分)

　　在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其選出并將“答題紙”的相應代碼涂黑。錯涂、多涂或未涂均無分。

　　1.研究學前兒童心理時，應當根據各種途徑獲得的資料，而不是自己的想當然，這樣才符合研究兒童心理的

　　A.主觀性原則 B.活動性原則

　　C.客觀性原則 D.發(fā)展性原則

　　2.兒童容易出現(xiàn)對成人反抗行為的時期，常被稱為是

　　A.心理發(fā)展的敏感期 B.心理發(fā)展的轉折期

　　C.心理發(fā)展的穩(wěn)定期 D.心理發(fā)展的關鍵期

　　3.兒童心理發(fā)展最為迅速和心理特征變化最大的年齡階段是

　　A.0～1歲 B.1～3歲

　　C.3～6歲 D.6～14歲

　　4.現(xiàn)在的兒童心理年齡特征和過去的兒童心理年齡特征相比是有差異的，這說明兒童心理年齡特征具有

　　A.穩(wěn)定性 B.因果性

　　C.不變性 D.可變性

　　5.兒童剛出生時，最發(fā)達的感覺是

　　A.痛覺 B.聽覺

　　C.味覺 D.視覺

　　6.“視覺懸崖”測驗研究的是

　　A.時間知覺 B.深度知覺

　　C.大小知覺 D.形狀知覺

　　7.兒童出現(xiàn)想像萌芽的年齡約在

　　A.6個月～1歲 B.1～1歲半

　　C.1歲半～2歲 D.2～3歲

　　8.體現(xiàn)了幼兒的再造想像的活動是

　　A.有些孩子經常會創(chuàng)造一些詞語

　　B.在繪畫時，有的幼兒把太陽畫成綠色

　　C.有的幼兒在看圖說話時，能說出許多圖上沒有但與主題相關的內容

　　D.幼兒把音階想像成“走樓梯”，從而來理解音階

　　9.能體現(xiàn)前運算階段兒童的認知特點的活動是

　　A.兒童能夠找到不在眼前的物體

　　B.兒童能抓住毯子的一角，通過拉毯子來取得放在毯子另一角的玩具

　　C.孩子認為比他小的都是弟弟妹妹，他們將來都會變成自己

　　D.兒童試圖打開一只稍開口的火柴盒，失敗后，他會緩慢的一張一合小嘴，最后突然頓悟

　　10.幼兒在比較兩個物體時，能力發(fā)展的順序是

　　A.相同處—不同處—相似處 B.相似處—相同處—不同處

　　C.不同處—相似處—相同處 D.不同處—相同處—相似處