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      全國2012年7月自考學(xué)前心理學(xué)試題_第4頁

      來源:考試網(wǎng) [ 2012年8月31日 ] 【大 中 小】
       

      二、名詞解釋(本大題共5小題,每小題4分,共20分)考試網(wǎng)(www.Examw。com)
      16.敏感期

      17.幼年期健忘

      18.轉(zhuǎn)導(dǎo)推理

      19.消極詞匯

      20.性別角色行為 

      三、簡答題(本大題共4小題,請任選3小題回答,全答的只按前3小題評分。每小題8分,共24分)
      21.幼兒觀察力發(fā)展主要表現(xiàn)在哪些方面?

      22.幼兒想像的夸張性表現(xiàn)在哪些方面?其原因是什么?

      23.學(xué)前兒童情緒發(fā)展的社會化、豐富和深刻化的具體表現(xiàn)有哪些?

      24.幼兒期兒童性格發(fā)展表現(xiàn)出怎樣的年齡特點? 

      四、論述題(本大題共2小題,請任選1小題回答,全答的只按前1小題評分。每小題12分,共12分)
      25.舉例說明如何根據(jù)幼兒注意的規(guī)律或特點組織活動。

      26.試論述學(xué)前期兒童攻擊性行為的特點及改善的策略。 

      五、案例分析題(本大題14分)
      27.李老師是位新老師,今天她要為中班的小朋友組織一個語言活動“春姑娘來了”,為此她做了精心的準(zhǔn)備:配圖、故事磁帶、表演用的頭飾……可是活動開展得并不順利,當(dāng)她問小朋友在圖上都看到了什么時,有的小朋友說看到了樹,有的小朋友說看到了蝴蝶,有的小朋友說看到了河,還有的小朋友說看到了小熊……而當(dāng)李老師說是春姑娘來了時,很多小朋友都一臉茫然。
      (1)請根據(jù)所學(xué)心理學(xué)知識,從兒童理解能力發(fā)展的角度幫助李老師分析產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因。

      (2)如果你是李老師,你要怎么做才能幫助兒童更好地理解故事內(nèi)容?

      (自考真題暫不提供答案)

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      責(zé)編:smilemei