19．托兒所教育的特殊對象決定了托兒所集體教養(yǎng)的核心是

A．以保為主                                                   B.以保為主，保教并重

C.以教為主                                                      D.以教為主，保教并重

20．對2個月的嬰兒，一天中安排進行活動的時間一般為

A．1-1.5小時                                                  B.3-4小時

C.4-5小時                                                       D.5-6小時

21．教師充分認識和利用一日生活的各個環(huán)節(jié)，讓幼兒在自然的生活中身心健康地發(fā)展，這是

A．重視年齡特點和個體差異原則                    B.發(fā)揮一日生活整體功能原則

C.尊重兒童和建立平等的師生關系原則            D.創(chuàng)設與教育相適應的環(huán)境原則

22．處于直覺行動思維階段，行動容易受情緒支配的是

A．小班幼兒                                                   B.中班幼兒

C.大班幼兒                                                      D.學前班幼兒

23．精力充沛、社交積極性高，但社交技能差的幼兒，大都屬于

A．受歡迎型                                                   B.被拒絕型

C.被忽略型                                                      D.逃避型

24．《幼兒園工作規(guī)程》頒布的時間是

A．2003年                                                      B.2000年

C.1996年                                                         D.1993年

25．因為兒童生病或過生日而進行的家庭訪問是

A．新生家訪                                                   B.定期家訪

C.情感性家訪                                                  D.問題兒童的重點家訪

26．我國社區(qū)學前教育的重要目標是達到學前教育的

A．民主化                                                       B.社會化

C.特殊化                                                         D.普及化

27.1965年，政府頒布“提前開端計劃”的國家是

A．日本                                                          B.澳大利亞

C.法國                                                             D.美國

28．我國社區(qū)學前教育的“三優(yōu)工程”是指

A．優(yōu)產、優(yōu)生、優(yōu)育                                     B.優(yōu)生、優(yōu)育、優(yōu)教

C.優(yōu)產、優(yōu)生、優(yōu)教                                        D.優(yōu)生、優(yōu)護、優(yōu)教