19．兒童通過運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)一些問題發(fā)表意見從而達(dá)到自我教育的方法是（      ）

A．故事法                                                B．討論法

C．參觀法                                                D．觀察法

20．教師綜合運(yùn)用認(rèn)知提示，情感換位，鞏固深化和情境表演等技術(shù)，提高兒童社會(huì)性行為的方法是（      ）

A．移情法                                                B．表揚(yáng)鼓勵(lì)法

C．發(fā)泄法                                                D．批評(píng)懲罰法

21．教師對(duì)兒童行為給予積極肯定的一種強(qiáng)化方法是（      ）

A．角色扮演法                                         B．批評(píng)懲罰法

C．發(fā)泄法                                                D．表揚(yáng)鼓勵(lì)法

22．在幼兒園禁止門外罰站，不許吃飯等懲罰指的是（      ）

A．社會(huì)性懲罰                                         B．生理性懲罰

C．剝奪性懲罰                                         D．自然后果的懲罰

23．家庭是孩子成長(zhǎng)的第一個(gè)學(xué)校，父母是孩子的第一任教師，這指的是家庭的（      ）

A．教育功能                                            B．經(jīng)濟(jì)功能

C．休息娛樂功能                                     D．繁衍后代功能

24．美國(guó)政府頒布“提前開端計(jì)劃”的時(shí)間是（      ）

A.1956                                                      B.1959

C.1965                                                      D.1976

25．要鼓勵(lì)兒童用自己的想法布置小天地，可以在（      ）

A．3歲以前進(jìn)行                                      B．3歲以后進(jìn)行

C．上小學(xué)以后進(jìn)行                                  D．5歲以后進(jìn)行

26．兒童最初的規(guī)則和懂得遵守規(guī)則的建立地點(diǎn)是（      ）

A．學(xué)校                                                   B．幼兒園

C．家庭                                                   D．公園

27．一般來講，成人開始對(duì)孩子大小便進(jìn)行訓(xùn)練的時(shí)間是（      ）

A．半歲                                                   B．1歲半到2歲

C．2歲到3歲                                          D．3歲半到4歲

28．交往能力有所發(fā)展，處于發(fā)展的不平衡期的幼兒是（      ）

A．小班幼兒                                            B．中班幼兒

C．大班幼兒                                            D．學(xué)前班幼兒