26.信息時代對幼兒教師的角色提出了新的挑戰(zhàn)與要求，其中之一是要由知識的權威轉變?yōu)?      )

A.知識學習的促進者                                        B.知識學習的啟發(fā)者

C.知識的終身學習者                                        D.知識學習的指導者

27．我國頒布和實施托幼機構分級分類驗收標準是在(      )

A.20世紀80年代早期                                     B.20世紀80年代末期

C.20世紀90年代早期                                      D.20世紀90年代末期

28.從作用的層次的角度，學前教育功能可以分為基本功能和(      )

A.隱性功能                                                      B.社會功能

C.派生功能                                                      D.特殊功能

29．目前世界范圍影響較廣的托幼機構教育質量評價量表是(      )

A.《托幼機構環(huán)境評價量表》                          B.《NAEYC幼兒活動室觀察量表》

C.《CDA托幼機構負責人報告表》                  D.《日托之家評價方案》

30.幼兒園活動區(qū)創(chuàng)設的基本原則包括(      )

A.目的性原則、層次性原則、結構性原則、動態(tài)性原則和安全性原則

B.目的性原則、層次性原則、系統(tǒng)性原則、主體性原則和安全性原則

C.教育性原則、層次性原則、系統(tǒng)性原則、動態(tài)性原則和安全性原則

D.目的性原則、層次性原則、系統(tǒng)性原則、動態(tài)性原則和安全性原則