二、判斷題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)

　　判斷下列各題，在答題紙相應(yīng)位置正確的涂“A”，錯(cuò)誤的涂“B”。

　　11.20世紀(jì)90年代前，我國(guó)小語(yǔ)界主張弘揚(yáng)語(yǔ)文課程的人文精神。

　　12.語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)把小學(xué)階段的“作文”改稱為“習(xí)作”。

　　13.形成性和終結(jié)性評(píng)價(jià)都是必要的，但應(yīng)加強(qiáng)終結(jié)性評(píng)價(jià)。

　　14.定性評(píng)價(jià)和定量評(píng)價(jià)相結(jié)合，更應(yīng)重視定性評(píng)價(jià)。

　　15.語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)比以前提高了拼音教學(xué)的記憶和拼讀的要求。

　　16.識(shí)字教學(xué)的基本策略是根據(jù)音、形、義的特點(diǎn)確定教學(xué)重點(diǎn)。

　　17.語(yǔ)文情境教學(xué)法的創(chuàng)始人是丁有寬。

　　18.根據(jù)課程的基本理念，閱讀是學(xué)生的個(gè)性化行為。

　　19.“先放后收”是前蘇聯(lián)作文教學(xué)的主要思路。

　　20.目前小學(xué)作文教學(xué)提倡少命題作文。

　　非選擇題部分

　　注意事項(xiàng)：

　　用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上，不能答在試題卷上。

　　三、填空題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)

　　21.語(yǔ)文課程具有多重功能，表現(xiàn)為工具、教育和______功能。

　　22.“大量讀寫，雙軌運(yùn)行”的實(shí)驗(yàn)學(xué)校是山東省______。

　　23.口語(yǔ)交際教材包括課本和______兩部分。

　　24.三維教學(xué)目標(biāo)是：知識(shí)與能力、______、情感態(tài)度價(jià)值觀。

　　25.一項(xiàng)語(yǔ)文教學(xué)研究任務(wù)完成后，需要形成一份書面材料，這就是______。

　　26.語(yǔ)文教學(xué)調(diào)查報(bào)告由五部分組成，主體部分是______。

　　27.語(yǔ)文教學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告由七部分組成，最后部分是______。

　　28.語(yǔ)文學(xué)術(shù)論文結(jié)構(gòu)的最后一部分是______。

　　29.在小語(yǔ)發(fā)展史上，______年，曾出現(xiàn)把“文學(xué)分析”當(dāng)成語(yǔ)文教學(xué)主要內(nèi)容的傾向。

　　30.語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)為：工具性和______的統(tǒng)一，是語(yǔ)文課程的基本特點(diǎn)。