6．在學(xué)前智力落后兒童的測驗(yàn)中，我們常采用

A.比奈智力測驗(yàn)                                              B.韋克斯勒智力測驗(yàn)

C.“S—M社會(huì)生活能力檢查表”                       D.《嬰兒—初中學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力量表》

7．下列哪一項(xiàng)不屬于流暢度異常

A.首音難發(fā)，語音連續(xù)重復(fù)                            B.咬字不清，模仿發(fā)音時(shí)不夠準(zhǔn)確

C.發(fā)音短促，影響句子結(jié)構(gòu)，愈說愈快           D.拖長語音，說話時(shí)不適當(dāng)?shù)恼Z音中斷

8．構(gòu)音異常不包括

A.替代音                                                        B.口吃

C.歪曲音                                                        D.省略音

9．在特殊教育對象中，出現(xiàn)率最高的一類是

A.智力落后兒童                                              B.語言障礙兒童

C.視覺障礙兒童                                              D.肢體殘疾兒童

10．一般來說，構(gòu)音障礙應(yīng)當(dāng)先矯治

A.韻母                                                            B.聲母

C.前鼻音                                                        D.后鼻音

11．首次采用“自閉癥”來描述有極度退縮行為，對他人漠不關(guān)心的病癥的心理學(xué)家是

A.李?yuàn)W·坎納                                                    B.G.F.斯?fàn)柕?/P>

C.高爾頓                                                        D.弗洛伊德

12．當(dāng)孤獨(dú)癥兒童上下?lián)]動(dòng)手臂時(shí)，教他認(rèn)識“上”和“下”概念；當(dāng)他擺動(dòng)玩具時(shí)，教他給玩具命名，認(rèn)識玩具的形狀、顏色特征等。在這里，教師采用的干預(yù)方法是

A.感知覺統(tǒng)合訓(xùn)練                                          B.體驗(yàn)性認(rèn)知學(xué)習(xí)訓(xùn)練

C.行為矯治訓(xùn)練                                              D.多種感官學(xué)習(xí)訓(xùn)練

13.強(qiáng)調(diào)讓多動(dòng)癥兒童通過內(nèi)部語言或外部語言來控制自己的行為的是

A.行為管理治療                                              B.心理治療

C.認(rèn)知—行為治療                                          D.環(huán)境控制治療

14．在調(diào)查了1500個(gè)智商在130以上的孩子后，他歸納出超常兒童具有共同的特征：有一個(gè)好身體；有好的學(xué)習(xí)成績；有多方面的興趣；情緒穩(wěn)定，有較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)力等。這位美國學(xué)者是

A.任朱利                                                        B.維特

C.卡茲                                                            D.推孟

15．為了測量發(fā)散性思維的流暢性，要求兒童列舉盡可能多的同類物體或事件名稱。這類測驗(yàn)是

A.概念流暢性測驗(yàn)                                          B.聯(lián)想流暢性測驗(yàn)

C.選擇用途流暢性測驗(yàn)                                   D.圖形流暢性測驗(yàn)