二、多項選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)

在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均無分。

21．當代音樂教學論研究的發(fā)展趨勢是越來越重視研究教學對象——學生在教學中的地位和作用，重視研究學生在音樂教育影響下，______的形成過程，以及學習音樂過程中的心理發(fā)展變化的規(guī)律，從而掌握學生生理、心理發(fā)展特征，采取相應(yīng)的教學方法，促進音樂教學方法的科學化。(          )

A．思想感情                                                   B．音樂樂感

C．道德品質(zhì)                                                   D．音樂情感

E．個性

22．音樂的聲音與其內(nèi)涵之間，存在著一個中介因素——音樂表現(xiàn)。因此，音樂藝術(shù)具有______等特點。(          )

A．目的性                                                       B．約定性

C．時間性                                                       D．可變性

E．可塑性

23．歌唱技能訓練主要包括(          )

A．正確的歌唱姿勢                                         B．恰當?shù)剡\用呼吸

C．科學的發(fā)聲                                                D．清晰的咬字、吐字

E．多聲部合唱的技能

24．中學歌詠比賽活動組織評比，要擬定包括______等方面的評比標準，并對活動中表現(xiàn)好的班級和個人予以獎勵。(          )

A．參加人數(shù)                                                   B．選材

C．音樂素質(zhì)                                                   D．演唱水平

E．精神面貌

25．音樂教學設(shè)備大致可分為(          )

A．音樂教室設(shè)備                                            B．音樂教師用教具

C．音樂教師的音響設(shè)備                                  D．學生用樂器

E．電化教學器材