課程代碼：00741

一、單項選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）

在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。

1.從時限分析，中學美術教學目的是一個（      ）

A.無極系列                                                     B.單極系列   

C.兩極系列                                                     D.多極系列

2.美術教學原則與一般教學原則的關系，上升到哲學層面的辯證關系，正確的是（      ）

A.內容與形式、目的與手段                            B.表象與具象、目的與手段

C.個性與共性、個別與一般                            D.感性與理性、實踐與理論

3.欣賞教學的主要材料是（      ）

A.美術作品                                                     B.美術常識   

C.圖文注釋                                                     D.自學內容

4.目前我國中學美術教科書的結構主要由三大板塊內容所構成：欣賞、繪畫和（      ）

A.基礎圖案                                                     B.平面構成   

C.立體構成                                                     D.藝術設計

5.美術欣賞教學中最基本的方法是：（      ）

A.講                                                               B.看

C.談                                                               D.寫

6.民間剪紙中“三面臉”、“多頭馬”、“四肢完整的人物側身”等造型的思維方法是（      ）

A.求大                                                            B.求活   

C.求全                                                            D.求美

7.美術教學過程的基本階段分為感知階段、理解階段、鞏固階段和（      ）

A.實踐階段                                                     B.深化階段   

C.升華階段                                                     D.運用階段

8.《美育書簡》的作者席勒是德國的（      ）

A.作家                                                            B.美學家

C.教育家                                                        D.哲學家

9.美術活動教學的形式主要有三種：小組美術活動教學、個人美術活動教學和（      ）

A.整體性的美術活動教學                                B.評比性的美術活動教學

C.群眾性的美術活動教學                                D.綜合性的美術活動教學

10.目前我國多用于口試與美術能力的實踐考核的成績評定計分法是（      ）

A.等級評定法                                                 B.百分制評定法   

C.積分制評定法                                              D.平均分評定法