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      浙江省2006年4月高等教育自學考試教育傳播研究方法試題_第2頁

      來源:考試網(wǎng)  [2006年5月29日]  【

      14.判斷和推理的基本邏輯分析形式有(     )
      A.調(diào)查法 B.實驗法
      C.歸納法 D.演繹法
      E.類推法

      15.一般來說,研究論文的結構需要包括(     )
      A.題目 B.摘要
      C.正文 D.結論
      E.參考資料

      三、填空題(本大題共20空,每空1分,共20分)
       請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。

      16.量的研究和質(zhì)的研究兩者主要區(qū)別之一是:              注重研究對象和研究問題的普遍性、代表性,              則注重研究對象和研究問題的個別性、特殊性。

      17.選擇課題除了要注意需要性原則之外,還要注意              、              、_________________等原則。

      18.常用的文獻檢索方法有              、              和              三類。

      19.問卷通常應包括前言、              、              和              等四個基本部分。

      20.問卷調(diào)查、結構化觀察與實驗研究的研究重點是用              來觀察和解釋世界,實地研究用豐富的              描述來探索事物發(fā)生的社會環(huán)境和事物所傳遞的社會意義。

      21.評價研究由              、              和              等三個基本要素構成。

      22.              是從認識個別的、特殊的事物推出一般原理和普遍事物,____________是從一般到個別。

      23.系統(tǒng)論方法要求人們在研究問題時,看到任何系統(tǒng)都不是絕對的、封閉的和靜止的,總是存在于

      特定的環(huán)境之中,這是              原則。

      24.對有關文獻中的某些事實、觀點、方法和結論加以評價、論述的研究論文是              。

      四、簡答題(本大題共3小題,每小題6分,共18分)

      25.按信息存取的方式,基于Internet的文獻資源主要有哪些?

      26.教育技術實驗研究的基本類型。

      27.用簡單枚舉歸納法進行合理推導必須滿足的條件。

      五、應用與設計題(本大題共10分)

      28.設計多媒體計算機輔助教學課件質(zhì)量評價體系。

      六、論述題(本大題共2小題,每小題11分,共22分)

      29.科學理論必須具備哪些本質(zhì)特征?

      30.談談系統(tǒng)論方法的基本原則。

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