二、多項(xiàng)選擇題：本大題共10小題，每小題2分，共20分。在每小題列出的備選項(xiàng)中至少有兩項(xiàng)是符合題目要求的，請(qǐng)將其選出，錯(cuò)選、多選或少選均無(wú)分。

　　21、下列屬于民辦學(xué)校的有

　　A.個(gè)人出資舉辦的學(xué)校 B.企業(yè)出資舉辦的學(xué)校

　　C.社會(huì)團(tuán)體舉辦的學(xué)校 D.中外合作舉辦的學(xué)校

　　E.主要利用財(cái)政經(jīng)費(fèi)舉辦的學(xué)校

　　22、下列國(guó)家機(jī)關(guān)中無(wú)權(quán)制定《人民共和國(guó)教育法》的是

　　A.全國(guó)人大常委會(huì) B.國(guó)務(wù)院

　　C.全國(guó)人民代表大會(huì) D.教育部

　　E.最高人民法院

　　23、目前，我國(guó)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制有

　　A.黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制 B.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制

　　C.董事會(huì)或理事會(huì)決策制 D.校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制 E.黨委書記領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制

　　24、下列人員中可以在 高級(jí)中學(xué)任教的是

　　A. 取得小學(xué)教師資格的

　　B. 取得初中教師資格的

　　C. 取得高等學(xué)校教師資格的

　　D. 取得中等職業(yè)學(xué)校文化課教師資格的

　　E. 取得中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格的

　　25、應(yīng)當(dāng)以教師考核結(jié)果為重要依據(jù)做出決定的事項(xiàng)包括

　　A.教師技術(shù)職務(wù)晉升 B.教師工資晉升

　　C. 是否續(xù)聘教師 D.對(duì)教師進(jìn)行獎(jiǎng)懲

　　E.教師績(jī)效工資分配

　　26、我國(guó)義務(wù)教育的學(xué)制類型僅括

　　A.六三制

　　B.五四制

　　C.五三制

　　D. 九年一貫制

　　E.四五制

　　27、下列選項(xiàng)中，不屬于成人教育特征的有

　　A.社會(huì)性 B.職業(yè)性

　　C.強(qiáng)制性 D.免費(fèi)性

　　E.實(shí)用性

　　28、我國(guó)教育督導(dǎo)的內(nèi)容主要包括

　　A.教育法及教有政策的執(zhí)行情況 B.地方下級(jí)教育行政機(jī)關(guān)的工作

　　C.中小學(xué)和幼兒園工作 D.義務(wù)教育和掃盲工作

　　E. 基層人事任免工作

　　29、行政違法行為的免責(zé)條件包括

　　A.行為人無(wú)責(zé)任能力 B.超過(guò)時(shí)效

　　C.情節(jié)顯著輕微 D.違法行為主體負(fù)責(zé)人變更

　　E. 符合社會(huì)價(jià)值取向或特殊需要

　　30、教師申訴制度的特點(diǎn)包括

　　A.是一項(xiàng)正式的法律救濟(jì)制度 B.是一項(xiàng)專門性的申訴制度

　　C. 是一種行政性的申訴制度 D.是一種民間仲裁制度

　　E. 是一種行政訴訟制度

　　非選擇題部分

　　注意事項(xiàng)：

　　用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上,不能答在試題卷上。

　　三、名詞解釋題：本大題共4小題，每小題3分，共12分。

　　31、地方性教育法規(guī)

　　32、教師職務(wù)制度

　　33、成人學(xué)歷教育

　　34、督學(xué)

　　四、簡(jiǎn)答題：本大題共4小題，每小題5分，共20分。

　　35、簡(jiǎn)述學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)設(shè)立的基本條件。

　　36、簡(jiǎn)述《教師法》規(guī)定的教師應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)。

　　37、簡(jiǎn)述成人教育的任務(wù)。

　　38、學(xué)校事故中，責(zé)任人所承擔(dān)的侵權(quán)民事責(zé)任有哪些特點(diǎn)?

　　五、論述題：本大題共2小題，每小題8分，共16分。

　　39、根據(jù)《教育法》的規(guī)定，學(xué)生享有哪些基本權(quán)利?

　　30、試述教育督導(dǎo)與人大執(zhí)法檢查的區(qū)別。

　　六、案例分析題：本大題共I小題，共12分。

　　41、案例：

　　初三教師張某在講解化學(xué)試卷時(shí)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生樂(lè)某沒(méi)有聽講和拿出試卷，并與同桌講話。張某看了樂(lè)某幾眼，以示警告，但樂(lè)某仍我行我素，張某便走到樂(lè)某的課桌旁，用腳踢向樂(lè)某的左腰部，又打了他一巴掌。樂(lè)某伏在課桌上呈痛苦狀，被同學(xué)扶回寢室休息，后因傷情嚴(yán)重，被送往醫(yī)院槍救治療。樂(lè)某入院后，經(jīng)醫(yī)院診斷為牌賍破裂，只能手術(shù)摘除。樂(lè)某住院治療23天，傷殘程度經(jīng)鑒定為重傷。張某的行為造成各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)梢失共計(jì)23883元。

　　請(qǐng)結(jié)合案例，回答以下問(wèn)題:

　　(1)案例中教師張某有什么違反《教師法》行為?

　　(2)依照《教師法》的規(guī)定，教師有上述違法行為可能承擔(dān)哪幾類法律責(zé)任?

　　(3)案例中的教師張某應(yīng)如何處理?