非選擇題部分

　　注意事項(xiàng)：

　　用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫(xiě)在答題紙上，不能答在試題卷上。

　　二、名詞解釋(本大題共4小題，每小題4分，共16分)

　　31.學(xué)前教育效益

　　32.教育機(jī)智

　　33.課程設(shè)計(jì)

　　34.直接指導(dǎo)(的方法)

　　三、簡(jiǎn)答題(本大題共4小題，每小題6分，共24分)

　　35.簡(jiǎn)述托幼機(jī)構(gòu)教育的職能。

　　36.簡(jiǎn)述幼兒行為輔導(dǎo)的必要性。

　　37.簡(jiǎn)述師幼關(guān)系對(duì)幼兒成長(zhǎng)的影響。

　　38.簡(jiǎn)述因人施教的重要意義。

　　四、論述題(本大題共2小題，每小題10分，共20分)

　　39.論述幼兒園物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的基本原則與要求。

　　40.評(píng)述瑞吉?dú)W幼兒教育思想體系。

　　五、應(yīng)用題(本大題10分)

　　41.由于鄉(xiāng)村小學(xué)撤并搬遷，牛老師所在的小學(xué)改辦成幼兒班，考慮到牛老師年齡較大、家在本地等因素，牛老師留任由教小學(xué)改教幼兒班。教學(xué)中發(fā)現(xiàn)班上有好幾位幼兒較淘氣，牛老師甚感不滿，但對(duì)他們束手無(wú)策。于是，組織游戲活動(dòng)時(shí)，牛老師就不管他們或讓他們自由組合、自主活動(dòng)，自己只在旁邊觀望，不參與他們的任何活動(dòng)。當(dāng)他們玩得開(kāi)心、有說(shuō)有笑，欲求她的好評(píng)時(shí)，牛老師也只是沒(méi)有多少表情地說(shuō)：“好，你們不出事就好”。有一次，趙剛與李銳在活動(dòng)中為搶玩具爭(zhēng)吵并扭打起來(lái)，爭(zhēng)打中李銳把痰吐到趙剛的衣服上，趙剛咬了李銳的手。幼兒告之，牛老師過(guò)去呵住、訓(xùn)斥他們。趙剛說(shuō)是李銳吐痰他才咬的，李銳說(shuō)痰不是故意吐的。牛老師不等他們申辯完畢就斥責(zé)：“你倆都不誠(chéng)實(shí)，都不是好東西”。從此，趙剛、李銳與牛老師的關(guān)系更僵了，其他幼兒對(duì)牛老師也缺少了信任感。

　　運(yùn)用幼兒園教學(xué)活動(dòng)組織實(shí)踐要點(diǎn)分析牛老師在組織幼兒活動(dòng)方面存在的問(wèn)題，并就如何與幼兒形成信任關(guān)系和如何解決幼兒交際沖突談?wù)勀愕目捶ā?/P>