非選擇題部分

　　注意事項:

　　用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上,不能答在試題卷上。

　　二、名詞解釋題:本大題共4小題,每小題4分,共16分。

　　31.《顏氏家訓(xùn)》

　　32.遺傳素質(zhì)

　　33.幼兒園教師專業(yè)素養(yǎng)

　　34.幼兒園教育活動

　　三、簡答題:本大題共4小題,每小題5分,共20分。

　　35.簡述社會經(jīng)濟發(fā)展對學(xué)前教育的促進作用。

　　36.簡述家庭與幼兒園銜接工作中幼兒園需要做的工作。

　　37.簡述幼兒園教師的自主發(fā)展主要包含哪些內(nèi)容?.

　　38.幼兒園教育活動實施的主要途徑。

　　四、論述題:本大題共2小題,每小題10分,共20分。

　　39.聯(lián)系實際分析幼兒園教師在幼兒學(xué)習(xí)活動中扮演的具體角色。

　　40.試述幼兒園教育與小學(xué)教育的差異。

　　五、材料分析題:本大題14分。

　　41.王老師開展了一次主題意愿畫《快樂的小花貓》教學(xué)活動�；顒娱_始，王老師引導(dǎo)幼兒回憶有關(guān)小花貓的經(jīng)驗:你們看到過小花貓嗎?它長什么樣子?孩子們紛紛舉手回答:胖胖的身體,圓圓的腦袋,有小尾....。.王老師再次引導(dǎo):小花貓每天都很快樂，它想請小朋友幫忙給它畫張像,畫出它快樂的各種樣子。接著王老師就“放手”讓幼兒自由表現(xiàn),大膽發(fā)揮了。可是王老師發(fā)現(xiàn)活動中大部分幼兒拿著筆好像無從下手,不知道畫什么。于是一再地給那些孩子們鼓勁:試著畫畫看,畫錯了也沒關(guān)系;你們怎么想的就可以怎么畫�；顒涌旖Y(jié)束了,王老師發(fā)現(xiàn)孩子們的畫色彩單調(diào),構(gòu)圖簡單,沒有什么情節(jié)。最后王老師讓孩子們交流了“快樂的小花貓在干什么”后匆匆地結(jié)束了活動。王老師很困惑,意愿畫中老師“放手”了,效果為什么不讓人滿意呢?

　　問題:請你結(jié)合學(xué)前兒童美育實施過程中應(yīng)注意的問題,評價王老師的做法并提出解決方法。

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