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      浙江省2010年4月高等教育自學(xué)考試消費(fèi)者行為學(xué)試題_第3頁

      來源:考試網(wǎng) [ 2013年1月25日 ] 【大 中 小】

      四、簡答題(本大題共5小題,每小題5分,共25分)

      1.何謂學(xué)習(xí)強(qiáng)度?學(xué)習(xí)強(qiáng)度的影響因素有哪些?

      2.購買動(dòng)機(jī)受挫的原因和受挫后購買行為的反應(yīng)有哪些?

      3.何謂消費(fèi)者情境,構(gòu)成消費(fèi)者情境的因素有哪些?

      4.中國文化的主要特點(diǎn)有哪些?

      5.為什么說消費(fèi)者的行為是能夠被影響的?

      五、論述題(本大題共2小題,每小題8分,共16分)

      1.試述消費(fèi)者不滿及消費(fèi)者不滿情緒的表達(dá)方式。

      2.試舉例說明消費(fèi)者是如何消除認(rèn)知失調(diào)的。

       

      六、案例題(本大題共12分)

      國務(wù)院1999年出臺了延長節(jié)假日的規(guī)定,人們的時(shí)間充裕了,而且隨著人們生活水平的不斷提高,消費(fèi)觀念也發(fā)生了轉(zhuǎn)變,于是外出旅游成為許多人度假的首選。每當(dāng)節(jié)假日來臨之際,經(jīng)常會聽到“你們家過節(jié)準(zhǔn)備到什么地方玩”的對話。對此,一些精明的旅游企業(yè)把眼光盯在了家庭旅游這塊蛋糕上。

      目前家庭旅游表現(xiàn)出的類型主要有以下三類:一是親子型。對于核心家庭來說,我國現(xiàn)在的大部分家庭都是獨(dú)生子女,帶孩子外出旅游主要是為了讓他們增長知識,陶冶情操。但核心家庭外出旅游也有一定的限制,比如孩子太小的時(shí)候帶出去不方便,讀中學(xué)的孩子學(xué)業(yè)太緊也很少能舍得花時(shí)間出去玩。除此以外的時(shí)間段,家長都有可能帶孩子去旅游。二是情侶型。這包括兩種情況,一種情況是初婚期的情侶用旅游的方式開始自己的新生活;另一種情況是處于空巢期的老年夫婦,退休以后沒有工作壓力和生活負(fù)擔(dān),如果身體條件允許的話,很多人都愿意出去旅游(但他們一般選擇在非節(jié)假日的時(shí)間外出)。三是孝敬父母型。中青年人平時(shí)工作忙,很少能與父母聚在一起,利用節(jié)假日陪父母出去旅游,既可以彌補(bǔ)感情歉疚,又可以回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,享受天倫之樂。

      問題:

      (1)用本課程相關(guān)原理解釋本例中為什么不同家庭消費(fèi)會呈現(xiàn)不同的模式?

      (2)在我國,以下三種類型的家庭:學(xué)齡前兒童的家庭、中學(xué)生的家庭、孩子畢業(yè)后

      參加工作而且與父母一起生活的家庭。它們在家庭消費(fèi)方面有何區(qū)別?

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      責(zé)編:dengting