課程代碼：00886

一、單項選擇題(本大題共10小題，每小題2分，共20分)

在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。

1.初生嬰兒的情緒是籠統(tǒng)不分化的，1歲以后開始逐漸分化，出現(xiàn)各種基本情緒的年齡是(     )

A.2歲                                                       B.2歲半

C.3歲                                                       D.3歲半

2.20世紀初，開拓學前兒童健康評估之先，對學前兒童心理評估的研究日趨深入的是 (     )

A.亨特                                                      B.格塞爾

C.古德依納夫                                           D.韋克斯勒

3.在對有特殊需要的學前兒童進行早期干預的過程中，扮演非常重要角色的是(     )

A.教師                                                      B.醫(yī)生

C.專家                                                      D.家長

4.將心理輔導狹義地解釋為：通過與個體繼續(xù)的、直接的接觸，向其提供心理援助并力圖使其行為、態(tài)度得到改變的過程的是(     )

A.羅杰斯                                                  B.威廉森

C.倉石精一                                               D.張小喬

5.根據(jù)里必多的發(fā)展作為劃分的標準，弗洛伊德將個體的發(fā)展劃分為五個階段,(     )

A.口唇期、陰莖期、肛門期、潛伏期和生殖器期

B.口唇期、肛門期、陰莖期、生殖器期和潛伏期   

C.口唇期、肛門期、陰莖期、潛伏期和生殖器期   

D.口唇期、潛伏期、肛門期、陰莖期和生殖器期